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新苏教版六年级上册科学全册知识点 实验梳理

本网站 发布时间:2026-03-28 20:50:27

基本信息

  • 文档名称:

    新苏教版六年级上册科学全册知识点 实验梳理
  • 教材学段:

    小学科学
  • 教材版本:

    苏教版
  • 所属年级:

    六年级上册
  • 创建时间:

    2026-03-28
  • 下载格式:

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文章内容 文章内容

文档内容简介:

新苏教版六年级上册科学全册知识点+实验总结第1单元 
物质的变化第1课蜡烛的变化:考点梳理
1.切蜡块时,蜡块由大变小形状改变;加热蜡屑时,固体蜡块变成能流动的液体(蜡油);把蜡油倒在模子里,蜡油又慢慢变成固体。在制作蜡烛的过程中,蜡块形态发生了变化,但没有产生新物质,始终是蜡这种物质。2.点燃蜡烛,燃烧后的现象:干燥的烧杯内壁出现水雾,另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯内壁变成白色,白瓷碗底部有黑色烟灰。蜡烛燃烧时产生了水、二氧化碳、炭黑,这些都是不同于蜡的新物质。
3.物质的变化可以分成两大类:一类仅仅是形态的变化,没有产生新物质,如蜡烛受热熔化;另一类是产生新物质的变化,这类变化可以表现为颜色的改变、产生沉淀或气体发光发热等现象,如蜡烛的燃烧。4.水的三态变化、盐溶解于水、铁水变成钢锭都只是形态的变化,没有产生新物质;烟花绽放、火柴燃烧、石灰石遇盐酸冒气泡等变化产生了新物质5.物质总是在不断变化的,有些物质变化得很快,有些物质变化得很慢,甚至不易被察觉。
6.纸的主要原料是植物纤维。纸燃烧后生成二氧化碳和水。植物纤维燃烧不充分会产生炭黑,灰煜大多是植物纤维中的无机盐7.盐溶解于水是没有产生新物质的变化。因为盐溶解在水里只是形态发生变化,没有产生新物质,
8.烟花绽放是产生新物质的变化。因为烟花绽放时有气体、粉尘等产生,伴有发光发热现象。
9.水的三态变化是没有产生新物质的变化。因为水的三态变化只是形态发生变化,没有产生新物质。
10.铁水变成钢锭是没有产生新物质的变化。因为铁水变成钢锭,只是形态发生变化,没有产生新物质。
11.火柴燃烧是产生新物质的变化。因为火柴燃烧产生灰煜,伴有发光发热现象。1
12.石灰石遇盐酸冒气泡是产生新物质的变化。因为石灰石遇盐酸产生二氧化碳气体13.其他物态变化举例:
变化现象脸上的汗水慢慢没了澄清石灰水通人
二氧化碳后变浑浊了苹果腐烂白糖烧焦
A实验总结没有新物质产生V实验①做一支蜡烛
有新物质产生V③实验材料:蜡块、硬纸板、小刀、酒精灯、火柴、三脚架、蒸发皿(或铁盒、易拉罐)、试管夹、模子、棉芯。
③实验步骤:(1)将蜡块切成碎屑(2)放入蒸发皿中,加热蜡屑成蜡油。(3)在模子里放人一根棉芯,将蜡油倒入模子里。(4)等蜡油凝固,蜡烛就制成了。③实验现象:加热时,蜡烛由固体变为液体状态;冷却后,蜡油又变回固体状态。③实验结论:蜡烛的形态发生了变化,但没有产生新物质,始终是蜡这种物质。实验②
蜡烛的燃烧2③实验材料:蜡烛、干燥的烧杯、内壁涂有澄清石灰水的烧杯、白瓷碗,实验步骤:(1)点燃蜡烛。
(2)取一只干燥的烧杯罩在火焰上方,观察烧杯内壁的情况。(3)将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,观察烧杯内壁的变化。
(4)将一只白瓷碗放在火焰上方烧一会儿,观察它的底部有什么。实验现象:干燥的烧杯内壁出现水雾,另一只烧杯内壁变成白色,白瓷碗底部有黑色烟灰。
③实验结论:蜡烛燃烧时产生了水、二氧化碳、炭黑,这些都是不同于蜡的新物质。实验③
纸张的燃烧③实验材料:纸张、蒸发血、酒精灯、干燥的烧杯、内壁涂有澄清石灰水的烧杯、白瓷碗等实验步骤:(1)点燃纸张。

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