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六年级数学第X单元测试(北师大版,上册)——数据处理(含答案)

本网站 发布时间:2026-05-09 15:00:37

基本信息

  • 文档名称:

    六年级数学第X单元测试(北师大版,上册)——数据处理(含答案)
  • 教材学段:

    小学数学
  • 教材版本:

    北师大版
  • 所属年级:

    六年级上册
  • 创建时间:

    2026-05-09
  • 下载格式:

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文章内容 文章内容

文档内容简介:

一、填空题

1. 如果一个扇形统计图中某一部分的角度是90度,那么这部分所代表的数据占总数据的______。

2. 某班学生的身高数据统计如下:160cm、162cm、164cm、165cm、167cm,身高的平均数是______。

3. 选择合适的统计图类型,来表示某班五个学生的身高:160cm、165cm、170cm、175cm、180cm。______图更合适。

4. 小明身高变化的统计图是一个______形状的扇形统计图,其中最大的扇形部分代表身高增长了10cm。

5. 在一组身高数据中,如果最小值为150cm,最大值为180cm,那么身高的范围是______cm。

6. 如果一组数据的总和是600,数据项个数为30,那么这组数据的平均数是______。

7. 扇形统计图中,如果某部分所占的角度是60度,那么该部分所代表的数据占总数据的______。

8. 根据统计图,某城市五天的降水量分别为:20mm、30mm、25mm、40mm、35mm,平均降水量为______mm。

二、选择题

1. 下列哪个图形最适合用来展示每个类别所占的比例?

  • A. 条形图
  • B. 折线图
  • C. 扇形统计图
  • D. 散点图

2. 在身高数据的统计中,若某班身高的分布图呈现出大部分学生的身高集中在某一个范围内,可以推测该班学生身高的______。

  • A. 平均数
  • B. 中位数
  • C. 众数
  • D. 范围

3. 下列数据对应的统计图哪一种最不适用?

  • A. 展示一周天气情况的统计图
  • B. 展示各年龄段人口比例的统计图
  • C. 展示一个班学生身高的统计图
  • D. 展示5个人的个人收入数据的统计图

4. 如果一组数据的平均数为120,最大值为150,最小值为100,数据的范围是______。

  • A. 50
  • B. 60
  • C. 70
  • D. 80

5. 下列关于扇形统计图的说法,正确的是:

  • A. 扇形统计图只能用于表示数值的大小
  • B. 扇形统计图适用于表示比例或百分比
  • C. 扇形统计图比条形图更加复杂
  • D. 扇形统计图适合表示连续数据

6. 如果在扇形统计图中,每个扇形的角度分别是45度、90度、135度和90度,表示的数据总和是多少?

  • A. 500
  • B. 1000
  • C. 1500
  • D. 1800

三、计算题

1. 某班学生身高的统计数据如下:150cm、155cm、160cm、165cm、170cm。计算该班学生身高的平均数。

2. 小华家四个人的身高分别是:父亲175cm,母亲160cm,哥哥180cm,小华170cm。请问,小华家全体成员身高的平均数是多少?

3. 某城市五天的降水量分别为:18mm、20mm、22mm、15mm、25mm。请计算该城市的五天平均降水量。

4. 某扇形统计图的总数据为800,某部分占的角度为72度,计算该部分所代表的数据是多少。

5. 已知一组数据的最小值为50,最大值为200,平均数为125,请计算该组数据的范围。

四、操作与实践题

1. 根据下列数据,画出适合的统计图:

  • 星期一:20mm
  • 星期二:25mm
  • 星期三:30mm
  • 星期四:35mm
  • 星期五:40mm

2. 下列为某班学生的身高(单位:cm):160, 162, 164, 166, 168。请你用扇形统计图展示该班身高的比例分布。

五、解决问题

1. 一家商店统计了不同商品的销售情况,某类商品的销售量为500件,其他商品销售量为1500件。请用扇形统计图表示该类商品在总销售中的占比。

2. 在一个小区内,5月的身高数据为:165cm、170cm、175cm、180cm、185cm,6月的身高数据为:170cm、175cm、180cm、185cm、190cm。请通过扇形统计图,比较5月和6月身高的变化。

3. 某公司五名员工的月销售额分别为:15000元、18000元、20000元、22000元、25000元。请问,这五名员工月销售额的平均数是多少?

4. 一组数据的总和是480,个数是20,计算该组数据的平均数。并解释如何通过统计图表示这些数据。

5. 如果某班学生的身高数据平均数为165cm,某天身高数据为:160cm、165cm、170cm、175cm、180cm,请计算该班学生的身高变化范围,并用统计图展示。

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