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最新人教版二年级上册数学知识点归纳总结

本网站 发布时间:2025-12-06 11:30:30

基本信息

  • 文档名称:

    最新人教版二年级上册数学知识点归纳总结
  • 教材学段:

    小学数学
  • 教材版本:

    人教版
  • 所属年级:

    二年级上册
  • 创建时间:

    2025-12-06
  • 下载格式:

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文章内容 文章内容

文档内容简介:

第一单元 长度单位
厘米和米是常用的长度单位。测量较短物体的长度时,用厘米作单位,测量较长物体的长度时,用米作单位。米用字母“m”表示,厘米用字母“cm”表示,1米=100厘米。
用刻度尺测量物体长度时,把尺子的“0”刻度对准物体的左端,再看物体的右端对着几。比较物体长度时,要看长度单位是否统一,如不统一,要先统一单位再比较。例如1米>98厘米(1米=100厘米)。
线段
线段的特征:线段是直的,有两个端点,可以测量长度。画线段的方法:从尺子的“0”刻度开始画起,需要画几厘米长的线段就画到尺子的对应刻度。
第二单元 笔算加减法
笔算加法100以内的加法:相同数位对齐,从个位算起;个位上的数相加满十,向十位进1。计算进位加法时,不要忘记加进位。
笔算减法:相同数位对齐,从个位算起;个位上的数不够减时,要从十位上退1,并和个位上的数合起来再减。计算退位减法时,不要忘记减去被个位借走的1。
连加、连减和加减混合运算顺序:从左到右依次计算,对于有括号的算式,先计算括号内,再计算括号外。
第三单元 角的初步认识
角由一个顶点和两条边组成。画角方法:从一个点起,用尺子向不同方向画两条直线。角的大小与边的长度无关,与角的两条边张开的大小有关。
直角的初步认识
判断直角方法:用三角尺比对顶点和边,检查另一条边是否重合。画直角方法:先画一个顶点,从此点画一条直线,再用三角尺对齐顶点画另一条直线,最后标出直角标志。比直角小的是锐角,比直角大的是钝角。每个三角尺上有一个直角和两个锐角。长方形和正方形都有四个直角。
第五单元 观察物体
从不同角度观察同一物体,所看到的形状可能不同。观察时,要抓住物体特征来判断。观察长方体某一面,可能看到长方形或正方形。观察正方形某一面,看到的都是正方形。观察圆柱体,可能看到长方形或圆形。观察球体,看到的都是圆形。
第六单元 认识时间
钟面上有时针和分针,分针较长走得快,时针较短走得慢。钟面有12个大格,60个小格。时针走1大格是1小时,分针走1大格是5分钟。1小时=60分钟,半小时=30分钟,一刻钟=15分钟。时间的读写,如3:30可读作3时30分或3点半,8时零5分应写作8:05。
运用知识解决问题

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