中文

位置: 标准下载> 小学数学> 青岛版> 六年级下册

新青岛版六年级下册数学知识点总结

本网站 发布时间:2026-03-12 14:07:25

基本信息

  • 文档名称:

    新青岛版六年级下册数学知识点总结
  • 教材学段:

    小学数学
  • 教材版本:

    青岛版
  • 所属年级:

    六年级下册
  • 创建时间:

    2026-03-12
  • 下载格式:

    zip (包含 docx pdf)
  • 文件大小:

    0.00 bytes
  • 下载方式:

    免费下载
文章内容 文章内容

文档内容简介:

(一)、折扣和成数一百分数
1、折扣:用于商品,现价是原价的百分之几,叫做折扣。通称“打折”。几折就是十分之几,也就是百分之几十。例如八折80%,六折五65%。解决打折的问题,关键是先将打的折数转化为百分数或分数,然后按照求比一个数多(少)百分之几的数的解题方法进行解答。商品现在打八折:现在的售价是原价的80%;商品现在打六折五:现在的售价是原价的65%。
2、成数:几成就是十分之几,也就是百分之几十。例如一成10%,八成五85%。解决成数的问题,关键是先将成数转化为百分数或分数,然后按照求比一个数多(少)百分之几的数的解题方法进行解答。
这次衣服的进价增加一成:这次衣服的进价比原来的进价增加10%。今年小麦的收成是去年的八成五:今年小麦的收成是去年的85%。
(二)、税率和利率
1、税率65%、80%
(1)纳税:纳税是根据国家税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。
(2)纳税的意义:税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防安全等事业。
(3)应纳税额:缴纳的税款叫做应纳税额。
(4)税率:应纳税额与各种收入的比率叫做税率。
(5)应纳税额的计算方法:应纳税额 = 总收入 × 税率。
2、利率
(1)存款分为活期、整存整取和零存整取等方法。
(2)储蓄的意义:人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社,储蓄起来,这样不仅可以支援国家建设,也使得个人用钱更加安全和有计划,还可以增加一些收入。
(3)本金:存入银行的钱叫做本金。
(4)利息:取款时银行多支付的钱叫做利息。
(5)利率:利息与本金的比值叫做利率。
(6)利息的计算公式:利息 = 本金 × 利率 × 时间。
(7)注意:如要上利息税,则:税后利息 = 利息 - 利息的应纳税额。
购物策略:估计费用,选择合理的估算策略,进行估算。根据实际需要,对常见的几种优惠策略加以分析和比较,并能够最终选择最为优惠的方案。
学后反思:做事情运用策略的好处。
一、圆柱
圆柱的形成:圆柱是以长方形的一边为轴旋转而得到的。圆柱也可以由长方形卷曲而得到。
圆柱的高是两个底面之间的距离,一个圆柱有无数条高,它们的数值是相等的。
圆柱的特征:
(1)底面的特征:圆柱的底面是完全相等的两个圆。
(2)侧面的特征:圆柱的侧面是一个曲面。
(3)高的特征:圆柱有无数条高。
圆柱的相关计算公式:
底面积:S底 = πr²
底面周长:C底 = 2πr
侧面积:S侧 = 2πrh
表面积:S表 = 2S底 + S侧 = 2πr² + 2πrh
体积:V柱 = πr²h
考试常见题型:
① 已知圆柱的底面积和高,求圆柱的侧面积,表面积,体积,底面周长。
② 已知圆柱的底面周长和高,求圆柱的侧面积,表面积,体积,底面积。
③ 已知圆柱的底面周长和体积,求圆柱的侧面积,表面积,高,底面积。
④ 已知圆柱的底面面积和高,求圆柱的侧面积,表面积,体积。
⑤ 已知圆柱的侧面积和高,求圆柱的底面半径,表面积,体积,底面积。
二、圆锥
圆锥是以直角三角形的一直角边为轴旋转而得到的。圆锥也可以由扇形卷曲而得到。

说明:本文档为学习资料,仅供教学与自学使用,资源免费下载,不含任何诱导下载或捆绑程序。


小提示:上面此文档内容仅展示完整文档里的部分内容, 若需要下载完整文档请 点击免费下载完整文档
文档图片预览文档图片预览

文档图片预览:

新青岛版六年级下册数学知识点总结
新青岛版六年级下册数学知识点总结
新青岛版六年级下册数学知识点总结
新青岛版六年级下册数学知识点总结
新青岛版六年级下册数学知识点总结