以往的教师在把握教材是，大都是有什么教什么，不能够灵活的使用教材。而今的数学教学要求把学生的生活经验带到课堂，要求在简单的知识框架和结构上创造性的使用教材，让课堂变得有血有肉。以下内容是小王为您带来的……

教会学生了解基本不等式的证明过程，会用基本不等式解决简单的最大（小）值问题，它山之石可以攻玉，下面小王为您精心整理了3篇《基本不等式教学课件》，可以帮助到您，就是小王小编最大的乐趣哦。 基……