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当前位置: 标准下载网> 统编版历史初中八年级上册-华北危机与一二·九运动试题列表
考点: 中国共产党抗日努力, 抗日战争的历史意义, 抗战精神的时代价值
题型: 综合题-开放创新题 | 难度: 适中
1 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一   为挽救日益严重的民族危机,1935年12月9日,在中国共产党的领导下,北平数千名学生向国民党当局请愿,高呼“停止内战,一致抗日”。同年年底,中共中央在瓦窑堡召开会议,确立了建立抗日民族统一战线的方针。西安事变发生后,中国共产党头全民族利益出发,主张和平解决。

——摘编自统编教材《八年级历史·上册》

材料二   抗日战争是一场全民族的反侵略战争,大大增强了中华民族凝聚力。中国共产党在这场民族解放战争中,……力量从小到大迅速壮大起来,并且团结了越来越多的朋友。抗日战争的胜利,不仅成为中华民族重新振兴的枢纽,同时也为中国人民的解放事业奠定了坚实的基础。

——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》

(1)据材料一,用史实说明九一八事变至七七事变期间中国共产党为“停止内战,一致抗日”所作的努力。
(2)据材料二并结合所学知识,概括指出抗日战争的胜利是中华民族由衰败到振兴的转折点。
(3)十四年艰苦抗战留下的宝贵精神财富是抗战精神,在当今时代,你认为抗战精神是否还有价值,请谈谈你的看法。
考点: 抗日救亡运动, 国共合作的历史背景
题型: 单选题-单题 | 难度: 适中
2 . 华北事变后,中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾,国内各方力量反应强烈。这些“反应”共同表明当时(       
中国共产党发表“八一宣言”,提出“停止内战,一致对外”;
青年学生掀起一二·九运动:
文艺界通过文艺作品宣传抗战;
中间政派要求团结抗日。
A.抗日救亡运动高涨B.中华民族已全面觉醒
C.国共由对峙到合作D.共产党成为中流砥柱
考点: 五四运动的历史背景与影响, 抗日救亡运动的高潮
题型: 综合题-开放创新题 | 难度: 适中
3 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一:务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀!

——《北京学界全体宣言》

材料二   1935年12月9日,中国共产党在北平发起的一场学生要求政府抗日的游行示威活动。他标志着全国抗日救亡运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的,一二·九运动“是抗战动员的运动,是准备思想和干部的运动,是动员全民族的运动”,“有着重大的历史意义”。

(1)材料一所反映的是中国近代史上哪次运动?材料一中最能反映此运动性质的是哪句话?
(2)材料二的北平学生举行游行示威活动的原因是什么?
(3)结合材料及所学知识,你有什么感悟?
考点: 抗日救亡运动与青年群体, 西安事变及其历史意义, 淞沪会战与八百壮士英勇事迹, 《论持久战》的历史作用与抗战策略
题型: 综合题-开放创新题 | 难度: 适中
4 . “起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城”,面对着日寇的入侵,回答问题。

【振臂疾呼为救亡】

材料一   为了民族,我们愿意暂时丢开书本,尽力之所及,向全国民众大声疾呼。……起来吧,水深火热中的关东同胞和登俎就割的华北大众

——摘编自《清华大学救国公告全国民众书》

【冒死兵谏扭时局】

材料二   陕变事起,通电主张一致对外,值此强邻压境,方谋解救之不暇,何忍再为萁豆之煎(张学良字汉卿)通电各项主张,多为国人所同情者,绝不宜以叛逆目之……

——摘编自1936年12月17日《桂林日报》

【八佰壮士浴血战】

材料三   27日晨8时起,……大军虽已安全撤退,但尚有许多高楼大厦中留有少数官兵,宁洒最后一滴血,与敌死拼。记者27日中午……目击了惊天动地的一幕。88师之一营以上800余人(实际414人),仍在烈焰笼罩、敌军四围中,以其最后一滴血与最后一颗弹,正演出一幕悼天地泣鬼神、可永垂青史而不朽之壮烈剧战也。

——摘编自谢继民《我的父亲谢晋元将军》

【分析时局下论断】

材料四   敌强我弱,中国不能迅速战胜日本。但是,日本的帝国主义侵略战争是退步、野蛮的;中国的反侵略战争是进步、正义的,得道多助。日本是小国,中国是大国,能够支持长期战争。因此,也不会亡国。

——摘编自统编历史教科书中国历史八年级上册

(1)材料一是哪一群体发起的“疾呼”?他们开展了哪一爱国救亡运动?
(2)材料二中“陕变事起”指的是哪一史事?结合所学知识,回答这一史事结果如何?有何历史意义?
(3)材料三与哪一战役有关?结合所学知识,写出在他们的浴血奋战下取得了怎样的效果?
(4)材料四中出自毛泽东的哪篇文章?依据材料四、结合所学知识,分析这一文章在当时有何重要作用?
考点: 国共合作的重要性, 中国共产党的和平建国战略
题型: 材料题-评论解说题 | 难度: 适中
5 . 阅读下列材料并结合相关史实,提炼一个观点,写一篇80—120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确,紧扣主题;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)

材料一   19365月,毛泽东、朱德联名发出《停战议和一致抗日通电》,专谈“停止内战,一致抗日”。8月,中共中央再次呼吁停止内战,一致抗日,组成国共两党合作为基础的全民族的抗日统一战线。

——摘编自《1936:合作抗战开新局——中国共产党促进西安事变和平解决》

材料二   抗日战争胜利后,中国人民迫切需要一个安定的环境,重建家园。在这一历史转折关头,中国共产党顺应人民要求,团结一切爱国力量去建立民主联合政府。同时与国民党进行谈判,力争实现和平建国。

——摘编自《为民心赴重庆以诚意促和平》

考点: 一二·九运动的历史意义, 台儿庄战役的历史地位
题型: 填空题 | 难度: 较易
6 . 1935年冬,北平爱国学生发起了著名的“______”,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来;1938年______战役的胜利,是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗。
考点: 五四运动与一二九运动的历史背景与影响
题型: 填空题 | 难度: 适中
7 . ___年5月4日,北京3000多名学生汇集在天安门前,发表宣言,揭露帝国主义列强的侵略行径,并举行示威游行;1935年,“______”揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民政府对日妥协的政策,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。
考点: 一二·九运动的历史背景, 学生参与爱国运动的原因
题型: 单选题-单题 | 难度: 适中
8 . 近代,爱国青年经常走在政治运动的前面。1935年12月9日,在中共领导下,北平数千名爱国学生向国民党当局请愿,并举行游行示威。引发这场爱国救亡运动的原因是( )
A.七七事变B.红军长征C.西安事变D.华北危急
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