题目内容
原题:
题型:综合题-开放创新题
“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城”，面对着日寇的入侵，回答问题。
(2)材料二中“陕变事起”指的是哪一史事？结合所学知识，回答这一史事结果如何？有何历史意义？
(3)材料三与哪一战役有关？结合所学知识，写出在他们的浴血奋战下取得了怎样的效果？
(4)材料四中出自毛泽东的哪篇文章？依据材料四、结合所学知识，分析这一文章在当时有何重要作用？
【振臂疾呼为救亡】
材料一 为了民族，我们愿意暂时丢开书本，尽力之所及，向全国民众大声疾呼。……起来吧，水深火热中的关东同胞和登俎就割的华北大众
——摘编自《清华大学救国公告全国民众书》
【冒死兵谏扭时局】
材料二 陕变事起，通电主张一致对外，值此强邻压境，方谋解救之不暇，何忍再为萁豆之煎（张学良字汉卿）通电各项主张，多为国人所同情者，绝不宜以叛逆目之……
——摘编自1936年12月17日《桂林日报》
【八佰壮士浴血战】
材料三 27日晨8时起，……大军虽已安全撤退，但尚有许多高楼大厦中留有少数官兵，宁洒最后一滴血，与敌死拼。记者27日中午……目击了惊天动地的一幕。88师之一营以上800余人（实际414人），仍在烈焰笼罩、敌军四围中，以其最后一滴血与最后一颗弹，正演出一幕悼天地泣鬼神、可永垂青史而不朽之壮烈剧战也。
——摘编自谢继民《我的父亲谢晋元将军》
【分析时局下论断】
材料四 敌强我弱，中国不能迅速战胜日本。但是，日本的帝国主义侵略战争是退步、野蛮的；中国的反侵略战争是进步、正义的，得道多助。日本是小国，中国是大国，能够支持长期战争。因此，也不会亡国。
——摘编自统编历史教科书中国历史八年级上册
(1)材料一是哪一群体发起的“疾呼”？他们开展了哪一爱国救亡运动？(2)材料二中“陕变事起”指的是哪一史事？结合所学知识，回答这一史事结果如何？有何历史意义？
(3)材料三与哪一战役有关？结合所学知识，写出在他们的浴血奋战下取得了怎样的效果？
(4)材料四中出自毛泽东的哪篇文章？依据材料四、结合所学知识，分析这一文章在当时有何重要作用？
题目考点:抗日救亡运动与青年群体, 西安事变及其历史意义, 淞沪会战与八百壮士英勇事迹, 《论持久战》的历史作用与抗战策略
