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当前位置: 标准下载网> 统编版历史初中七年级上册-郡县制试题列表
考点: 考察西周分封制、秦朝中央集权及文化统一
题型: 材料题-概括分析题 | 难度: 适中
1 . 阅读下列材料回答问题,

材料一:周人以西方的一个小国代商而有天下,苦于兵力单薄,不足以统治东方各族人民,于是大树同姓、异姓及古帝王之后于东方,以为周室的“潘屏”

——赵光贤《周代社会辨析》

(1)材料一反映了西周时期的什么制度?材料一反映了西周实行这种制度的原因是什么?

材料二:秦始皇对群臣说:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”

——《史记》

(2)结合材料二所学知识写出秦始皇为“求其宁息”而采取什么制度?并根据所学知识指出这种制度在当时的主要作用是什么

材料三:田畴异亩,车涂异轨,律法异令,衣冠异制,言语异声,文字异形。秦始皇帝初兼天下,丞相李斯乃奏同之……

(3)秦始皇为解决“文字异形”问题采取的具体措施是什么?

材料四:郭沫若说“书籍被烧,其实还在其次,春秋以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而受了一次致命的打击”

(4)材料四中“致命打击”指的是哪一个事件?这件事件的目的是什么?
考点: 秦始皇改革与宗法制度
题型: 单选题-单题 | 难度: 适中
2 . 《秦统一2234年祭》一文提出:“秦始皇比较彻底地消除了旧宗制的羁绊,创建了一套系统完整的国家制度。”下列不能说明此观点的是
A.废"王”号,最高统治者称皇帝B.任命三公处理中央事务
C.严格嫡庶权益分配,“封建亲戚,以为屏藩”D.重视政治体制建设,地方推广郡县制
考点: 中央集权与政权巩固
题型: 单选题-单题 | 难度: 适中
3 . 西周实行分封制、秦朝实行郡县制的根本目的都是为了(   
A.镇压人民的反抗B.控制边疆地区C.防止地方割据D.巩固统治
考点: 秦始皇中央与地方的政治制度
题型: 改错题 | 难度: 较易
4 . 为了巩固统治,秦始皇在中央设丞相、太尉、御史大夫,在地方实行分封制。
 
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