原题:
题型:材料题-概括分析题
历史讲述的是关于人的故事,在先秦和秦汉时期,一些杰出的历史人物,在不同领域为社会的进步与发展作出了巨大贡献,阅读下列材料,回答问题。
(5)综上所述,你认为这些杰出的历史人物产生的共同影响是什么?
材料一 1986年在北京琉璃河出土的克罍铭文拓片的内容大意是:周王说:太保(指周召公),你用盟誓和清酒来供你的君王。我非常满意你的供享,命(你的儿子)克做燕地的君侯,管理和使用羌等六族。克到达燕地,接收了土地和管理机构,为了纪念此事做了这件宝贵的器物。
——部编历史教参光盘资料
(1)材料一为后人研究西周的什么制度提供了宝贵资料?依据材料分析召公的儿子克被周王封为燕侯的原因是什么材料二 把全国分为三十六郡,以后又增至四十余郡。郡下设若干县,县下有乡,乡下有亭、里。皇帝的政令,通过三公九卿,直达郡、县、乡、亭、里,这是一种前所未有的中央集权化体制。
——摘编自樊树志《国史概要》
(2)材料二反映的是秦朝在地方实行的什么行政制度?为巩固统一国家秦始皇在经济上采取了哪些措施?材料三 西汉初,朝廷对地方的控制很弱,统治者奉行“无为而治”的政策,诸子百家的学说在社会上很流行,诸侯王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策。
——白寿彝《中国通史》
(3)材料三反映出西汉前期存在的社会问题。结合所学知识,指出汉武帝的解决措施,并分析这一措施产生的影响。材料四 公元105年,蔡伦用树皮、麻头、破布和旧鱼网做造纸原料,扩大了原料来源,降低了造纸的成本,同时又提高了纸的产量和质量。从此,纸逐步取代竹木简和帛。为纪念蔡伦的功绩,人们把这种纸叫作“蔡侯纸”。
——七上部编历史教材
(4)依据材料四说说蔡伦对人类做出的贡献是什么?(5)综上所述,你认为这些杰出的历史人物产生的共同影响是什么?
题目考点:考察西周的分封制, 考察秦朝的行政制度, 考察西汉初期政治问题与汉武帝的措施, 考察蔡伦的贡献及对社会的影响, 考察历史人物对社会的共同影响
