实习幼师周记【篇1】
周xx时,幼儿园来了一批志愿者,据说他们是xx专科学校的学生,他们来了很多人,被分配到幼儿园的各个班级。我们班也来了好几个志愿者,他们这次来主要是教孩子们画画,一个志愿者负责一至两个孩子。我负责协助这些志愿者,因为他们对这些孩子的习性不了解,怕出现什么意外,特别是有个别孩子有抓人、掐人、咬人的行为。
下午我们上的课是穿纽扣,以此来锻炼他们手指。
周xx上午我们带孩子到学校附近的小区玩,时老师告诉我说,带孩子们来小区一方面是为了让他们学会利用小区内的资源,让他们知道出了家庭和学校之外还有很多资源可以供他们利用;另一方面也是为了增加这些特殊孩子与外界接触的机会,锻炼他们的社交能力。
周xx是我在中心协助老师辅导这些大学员的日常教学。
周xx到中心上班时,我惊讶的发现xxx班的老师带孩子来中心这边了,我真的很高兴,没想到在我离开之际还可以看到我呆过的所有成员。
当然,在这种融合中不免会存在一些负面影响,比如说时间长了大学员会感觉吵,感觉烦。如果可以采取一些措施规避这些问题的话,我想大学员与小学员的融合一定会取得很好的收效。
周xx还是xx的生日,他爸爸买了一个大大的蛋糕,我们大家一起给他过生日,我们所有的老师和学员一起吃蛋糕,我感觉真的非常开心,我感觉上帝对我真的很好,这次实习他竟然给了我一个这样完美的结局。
实习幼师周记【篇2】
这是我幼师毕业实习的第一周,由于我所在的幼儿园非常的忙碌,感觉一天非常的短,仿佛24小时不够我用。但每天的上班都让我感到充实而又有收获。
第一天,当我走进了这个熟悉而又陌生的幼儿园,我的内心非常的激动,因为这也是我第一次以幼师的身份进入了幼儿园,可以和孩子们亲密地相处。然而,也很快就感受到了幼师这一职业的艰辛:每天8小时的高强度工作,不时的需要承受一些比较大的压力,因为幼儿的……(
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