我的班主任观演讲稿
好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在日新月异的现代社会中,我们都可能会用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编为大家收集的我的班主任观演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的班主任观演讲稿1
法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们都来做叶的事业吧,因为叶的事业,是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为教师而作,因为教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。今天,我荣幸地站上这方讲台,诵读这样意味深长的诗句,开始我至真至诚的讲述,我心中无比激动,因为,我和大家一样,正从事着一项光荣的事业,正在用青春和生命谱写无怨无悔的人生!几年的班主任工作,通过不断的学习和摸索,在自己的脚下也留下了一串清晰的足迹,共同和大家交流分享!
一、投之以情,爱之以心
冰心曾说过;“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”特级教师――窦桂梅可算是爱心付诸于教育的典范,她在日记中这样写道:“如果每一个孩子都学会了赏识自己,都找到了自己是一个好学生的`感觉,都有了自信和创造的尊严,那么,不仅教师的任何担心和唠叨都是多余的,而且他们将获得终身享用不尽的真正财富。”每读到此处我都感触颇深。于是窦老师的那“你能行”、“有进步”、“你真棒”似的鼓励也走进了我的课堂,出现在了孩子们的作业本上,成了一道亮丽的风景。他们像雨露一样滋润在学生的心里,让孩子尝到了甜头,找到了成功的感觉,能够每天抬起头,挺着胸膛走路,心中充满了阳光。阳光是温暖的,它的柔和可以渗透到人的心灵深处。而乌申斯基也说:“教师是人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”因此,要让学生对教师有着一种特殊的信任和依赖情感,教师就应用人梯的风格、红烛的……(
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