2020年中学教师资格考试《综合素质》考前练习试卷D卷-附解析

2020年中学教师资格考试《综合素质》考前练习试卷D卷附解析注意事项1、考试时间120分钟,本卷满分为150分2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分姓名______考号______阅卷人|得分一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、“慎独”作为提升师德修养的方法就是（）A.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念.自觉按道德要求行事.不因为无人监督而恣意妄行B.一个人用慎重的态度对待自己C.在自我的世界孤芳自赏I）.独立面对自己的种种不足2、下列关于教师与学生之间法律关系的说法，不正确的是（）A.教育与被教育的关系B.管理与被管理的关系C.保护与被保护的关系D.控制与被控制的关系3、在Excel中，点击编辑栏上的柱状图功能按钮，可实现在工作表中插入的是（）A.图表B.数字第I页共11页参考答案一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、A2、D3、A4、C5、C6、D7、C8、D9、B10、D11、B12、B13、B【解析】在引入提问中，教师可采用的策略有（1）突出道德争端；（2）询问“为什么”的问题；（3）使情境复杂化14、D15、A】6、I）17、D18、D19、D20、D21、A22、C第10页共II页23、D24、D25、C26、B27、C28、D29、D二、材料分析题本题共3小题，每题14分，共42分1、正确答案由于遗传、后天训练等的不同，每个学生在同一成长阶段所展现出的水平是不?样的学习成绩好的学生，往往更容易得到老师和同学的青睐，而那些学习成绩不太好的学生，往往成为被忽略的群体他们平时表现的机会不多，得到表扬的机会也少，即使有所进步，但由于进步的微小，一般也难以引起老师的重视如何对这些学习成绩不太好的学生进行教育，激发他们学习的动力是摆在每一位教师面……(阅读全文)

综合 素质 练习 试卷 解析