二年级数学教学计划3篇

时间流逝得如此之快，又迎来了一个全新的起点，现在的你想必不是在做教学计划，就是在准备做教学计划吧。相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情，小王的小编精心为您带来了3篇《二年级数学教学计划》，可以帮助到您，就是小王小编最大的乐趣哦。二年级数学教学计划 篇一一、学生情况分析二年级现在共有学生240人。从学生的年龄结构看，分为两个年龄段。还有一部分学生是刚刚从外校转过来的，转学生大部分用的是人教版的教材，100以内的进位加法和退位减法没有学，因此学生的基础层次差了一些其心理特征及思维发展也不一致，这就要求教师在教学中，在面向全体学生的同时，更要注意因材施教，教师应尽量将他们缺失的知识补上，使每一个学生都能在数学上得到更多的发展。另外从去年的学习情况看，大部分学生能够掌握所学的知识技能，都能达到教学目标要求，学生的基础较扎实。但还是有少数学生的听课习惯、行为习惯不太好，影响了学习成绩，因此有待加强养成教育。从整体情况来看，学生们都活泼可爱，有着强烈的好奇心和求知欲，可塑性强，已经形成一个积极向上的班级体。二、教材内容分析本册教材的教学内容有：①数一数与乘法；②乘法口诀（一）；③观察物体； ④分一分与除法；⑤方向与位置； ⑥时、分、秒； ⑦乘法口诀（二）； ⑧除法；⑨统计与猜测； ⑩总复习。三、主要教学目标数与代数1、第一单元 数一数与乘法在本单元的学习中，学生通过“数一数”等活动，经历从具体情景中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义，从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活的密切联系。2、第二单元 乘法口诀（一） 第七单元 乘法口诀（二）在这两个单元的学习中，学生经历2―5和6―9乘法口诀的编制过程，形成有条理的思考问题的习惯和初步的推理能力，能正确运用口诀计算表内乘法，解决实际问题。3、第四单元 分一分与除法 第八单元 除法学生通过大量的“分一分”活动，经……(阅读全文)

二年级 数学