为您提供栏目小编准备的“校园读书活动总结”。编写文档是强化思考能力的重要途径,近年来人们对范文的重要性越来越重视,要特别重视范文的整体写作框架安排。相信一定会对你有所帮助!
校园读书活动总结 篇1
为创设“书香校园”的读书氛围,丰富广大学生的学习生活,进一步实施“阅读成为习惯,让每一个中华人都成为爱书人”的工程,促进学生“好读书,读好书,读书好”。让学生与书为友,和书作伴,使读书成为一种习惯,成为一种生活,成为一种兴趣。本学期我校开展了丰富的活动。
1、图书室的使用
我校于新增书籍上千册,图书室管理员将图书室的.图书、报刊进行科学分类,结合学生实际情况制定借书制度、阅览制度,为学生读书创造良好条件,充分的利用了图书室的便利条件,让学生充分读书。
2、班级图书角的建设
由于条件限制,我们手中的图书,远远不能满足学生大量的、多元化的阅读需求。为营造读书氛围,我们学校利用小班化的建设在各班级都建立了一个较为完善的图书角,因为班级是学生学习、交流、阅读的主阵地。倡议同学们“为班级献上一、二本书”的活动。在保证一定图书量的基础上,我们提倡生生互动,学生把看过的书互相调换阅读;班班互动,图书角的图书定期交流,横向交流,资源共享。
3、积极宣传营造良好的家庭读书氛围
学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母是孩子的第一任老师,家庭、学校是孩子一生教育的两个重要方面各自起着举足轻重的作用。二者结合起来,相辅相成,将对孩子一生的成长,发挥不可估量的作用。我们利用家长会,开展亲自共读等活动,建议每个家庭亲子共读做到以下几点:
1、家长要以身作则,自己也应该有阅读习惯。
2、替孩子创造一个很好的阅读习惯,如:有自己的书房、书桌、书架等。
3、家长要……(
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