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幼儿园教研活动的计划【篇1】
一、情况分析
上学期在县教研室和本园领导的支持下,我组教师在新《纲要》、课程指南、新教材的指导下,本着以幼儿发展为本的理念,从农村幼儿园的实际出发,从孩子发展的特点和兴趣需要出发,充分挖掘农村特色,因地制宜地实施新课程。新学期,我组教师将继续以“一切为了孩子,为了一切孩子”为奋斗目标,进一步转变和提升教师的教育观念和教育行为,切实提高教师实施新课程、新教材的能力,特别是青年教师的培养,课题研究的深入开展。
二、指导思想
根据《纲要》精神和《课程指南》为依据,结合本园实际,以先进的教育理论为指导,以实施新课程为重点,进一步深化二期课改。围绕新课程实施中的重难点,开展教育教学研究,提高教师的专业能力,促进教师、幼儿都得到发展。
三、重点工作
1、加强学习、研讨、交流活动,提高教师实施新课程能力,关注课程平衡。
2、实施上学期所立的课题。
3、继续教师在幼儿活动中观察、记录与分析能力的培养。
4、进行集体备课,研讨在备课时目标如何定位和针对目标如何巧妙设置问题。
5、在新课程实施中运用自然材料,如何开展一物多用。
四、具体工作
(一) 加强新课程的学习和实践,提高教师实施新课程的能力。
1、学习和研究本组幼儿的年龄特征和阶段目标、保教措施。
2、通读了解新教材,采用个人自学、集体交流互动,进一步理解新课程理念。
3、人人开展实施新教材实践活动,努力在学习、实践和反思中……(
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