二月上旬《中学心理学》教师资格考试考试第二次知识点检测题

二月上旬《中学心理学》教师资格考试考试第二次知识点检测题一、单项选择题（共30题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最正确或最符合题意选对每题得一分，没选或选错均不得分）1、在维纳的归因模式中，运气属于（）O A、内部的、稳定的、不可控的B、外部的、稳定的、不可控的C、内部的、不稳定的、可控的D、外部的、不稳定的、可控的【参考答案】D2、课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为（）A、人际关系B、群体凝聚力C、群体规范D、课堂气氛【参考答案】D3、美国心理学家布鲁纳认为，学习的实质在于（）A、构造一种完形B、对环境条件的认知C、主动地构建认知结构D、形成刺激与反应间的联结【参考答案】C【解析】布鲁纳认为，学习的实质在于主动地构建认知结构，故选C4、学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移【参考答案】B【解析】1868年，俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”31、马斯洛需要层次理论中最高层次的需要是A、安全B、自我实现C、归属和爱D、尊重【参考答案】B32、教师的领导风格对课堂教学有o A、一定的帮助B、较弱的影响C、间接的影响D、直接的影响【参考答案】D【解析】教师的领导风格对课堂教学有直接的影响参与式领导类型的课堂教学所形成的课堂气氛活泼，学生积极思考和发言，师生情感融洽，教学效果好；监督式领导下的课堂气氛死气沉沉，因为教师是专断的和带有威胁性的，这样的课堂不可能形成赘许的、愉快的气氛，因此教学效果较差33、在青少年心理发展的过程中，出现成人感是在A、少年期B、青年初期C、青年中期D、青年晚期【参考答案】A34、从整个中学阶段看，哪一个年级是品德发展的关键期？A、初一年级B、初二年级C、初三年级D、高一年级【参考答案】B【解……(阅读全文)

中学 心理学 考试 第二次 知识点 检测