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考点: 一般疑问句的构成与否定回答
题型: 完成句子-改写句子 | 难度: 较易
1 . Wendy enjoys reading newspapers in the morning.(改为一般疑问句,并作否定回答)
________ Wendy ________ reading newspapers in the morning?
________, she ________.
考点: 理解上下文,掌握常见词汇
题型: 单词拼写-首字母 | 难度: 较易
2 . He could feel the h________ of the sun on his back.
考点: 理解上下文,掌握常见词汇
题型: 单词拼写-首字母 | 难度: 适中
3 . I think we are in a dangerous s________. We need someone’s help.
考点: 设计活动形式;提高阅读兴趣
题型: 综合性学习 | 难度: 适中
4 . 阅读下面的文字,完成小题。
为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“少年正是读书时”为主题的活动。请你根据要求,完成下列任务。
1.任务一:请你为学校的这次主题活动设计两种活动形式。
______       ______
2.任务二:下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况,请根据相关数据,用简洁的语言写出你的发现(写出两条)。

调查内容

年份比例

2020年

2021年

2022年

不喜欢阅读

42%

32%

20%

喜欢

阅读纸质书籍

20%

23%

24%

用手机、电脑阅读

38%

45%

56%

考点: 单项式的书写规范
题型: 填空题 | 难度: 容易
5 . 书写单项式的注意事项:
①数字要写在字母的_______
②数字与字母相乘,字母与字母相乘时,“×”号可以省略或用_______替代;
③系数是带分数时要写成_______
考点: 固定搭配和常见表达
题型: 单词拼写-首字母 | 难度: 较易
6 . — What’s the m________? — I have a sore back.
考点: 常见名词的翻译
题型: 单词拼写-汉语提示 | 难度: 适中
7 . The boy with his parents lives in a poor ________ (村庄).
考点: 名词的单复数和冠词的使用
题型: 完成句子-汉语提示 | 难度: 适中
8 . 我的书包里有一块橡皮和一些瓶子。
I have ________ ________ and some ________ in my schoolbag.
考点: 方位表达,位置描述
题型: 完成句子-汉语提示 | 难度: 较易
9 . 我们的运动场在教学楼后面。
Our sports field is ________ ________ ________ ________.
考点: 位置描述,句子结构
题型: 完成句子-汉语提示 | 难度: 容易
10 . 左边的女孩儿是我的妹妹,海伦。
The girl ________ ________ ________ is my sister, Helen.
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