冀教版英语六年级上册Unit2单元知识点(1)

二、核心词汇
1. 职业名词
driver 司机

2. 表示身体状况的形容词
well 健康
ill 有病；不舒服

3. 物主代词
its 它的

4. 频率副词
always 总是；永远
sometimes 有时；间或

5. 其他
class 班
umbrella 雨伞
Ms. 女士（用于女子的姓氏或姓名前）
lesson 课
word 单词；话语

二、核心句型
1. Li Ming and I go to school by bus. 李明和我坐公共汽车去上学。
解读：by表示“乘坐”，后面接交通工具名词。
举一反三：I go to Shanghai by plane. 我坐飞机去上海。She goes to Sanya by train. 她坐火车去三亚。They go to Dalian by ship. 他们坐轮船去大连。

2. What subjects do you have in your school? 你们学校有什么科目？
We have English, math, science, art. 我们有英语、数学、科学、美术。
解读：subject意思是“科目”，和what构成疑问短语。
举一反三：What subjects do you have on Tuesday? 星期二有什么科目？We have English and math. 我们有英语和数学。

3. How many classes do you have each school day? 你们每天有多少节课？
Three classes in the morning and two in the afternoon. 上午三节课，下午两节课。
解读：How many表示数量，问可数名词的数量。
举一反三：How many books do you have? 你有多少本书？Ten. 10 本。I have six classes. 我有6节课。

4. What's the temperature, Kim? 温度是多少，金？
It is 15 degrees. 15摄氏度。
解读：temperature表示“温度”，用于问答温度。
举一反三：What's the temperature? 多少度？It is 20 degrees. 20摄氏度。

三、了解句型
1. Here comes the school bus! 校车来了!
解读：以here开头的句子通常采用倒装形式。

2. How's the weather today, Steven? 今天天气怎么样，史蒂文？
It's rainy and cool. 下雨，有点凉。
解读：weather表示“天气”，用于问答天气状况。

3. Let's put an o for often. 让我们用o代表often。
解读：put表示“放置”，短语“put for…”表示“用…代表…”。

4. It is always good to be careful. 总是小心一点好。
解读：be good to do sth表示“做某事很好/有好处”。

5. Now, they see the yellow school bus coming. 现在，他们看见黄色校车过来了。
解读：see用于描述看见某人/物正在做某事。
拓展：see sb do sth 看见某人做某事。

6. Always remember to be safe on the way. 总要记得在路上注意安全。
解读：remember表示“记得”，用于描述记得做某事。
拓展：remember doing sth 记得曾经做过某事。

四、开拓眼界
花样滑冰是冰上运动之一。在音乐的伴奏下，运动员脚穿花样冰刀鞋，在冰面上滑行、跳跃、旋转，表演各种舞姿的竞技运动。
冰场长56-61米、宽26-30米，冰的厚度不少于3-5厘米。
比赛项目有男女单人滑、双人滑、冰上舞蹈和同步滑等。

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