科普版三年级英语上册三疑三探教案

新科教版三年级上册英语教学设计2018-10-1
Lesson 1 Let (第一课时) I am a cat.
Teaching material analysis:
1. 在这篇课文中，让学生掌握这些对话：
— Hi!
— Hello, Eve!
— Hello, I am a cat.
— Hi!
— Hello, Tom!
— Hello, I am a dog.
2. 理解图片中的一些新词汇：Hi, Hello, I am a cat, I am a dog.
Teaching importance:
1. 如何自由且正确地变换对话句型。
2. 掌握新词汇的用法。
Teaching difficulties:
1. 如何灵活运用“Hi!”和“Hello”进行问候。
2. 如何自由地使用新词汇和句型。
Teaching period: 1
Teaching method: 三疑三探
Teaching aids: 一些物品，录音带，幻灯片
Teaching steps:
Warming up
1. T: 向学生打招呼，如“Hello”、“Hi”、“Good morning”。
2. T 和学生一起做：Hi, hi, hi，我说hello，你说hi; Hello, hello, hello，我说hi，你说hello。
Step 1 设疑自探
1. 看图片，大家有什么问题？
(1) 他们是谁？
(2) 他们在做什么？
(3) 我们如何向别人打招呼？
2. 自探提示
（1）听录音。
（2）自己读课文，尝试找到答案。
（3）交换意见，讨论问题。
Step 2 解疑合探
1. 让学生展示自己的答案：
(1) 这个男孩是Tom，一起读。
这个女孩是Eve，一起读。
(2) 他们在打招呼：
Tom，Tom，Tom；Eve，Eve，Eve。
(3) 我们可以像这样打招呼：
— Hi!
— Hello, Eve!
— Hello, I am a cat.
— Hi!
— Hello, Tom!
— Hello, I am a dog。
2. 看图片，成对练习，像这样进行打招呼。
3. 向班里的任何学生打招呼：
— Hello, ***！
— Hi, I am ***。
4. 大家一起唱：
— Hello, ***！
— Hello, I am ***。

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