科普版小学三年级上册英语教案

科普版小学英语三年级上册全册教案
一、学生情况分析
三年级共有学生名，其中男生名，女生名。这些学生大部分聪明活泼、勤奋好学，基本上都未曾接触过英语，他们对英语感到好奇，对英语有着十分浓厚的兴趣。
二、教材分析
本册是小学开设英语的第一学年第一学期使用，本册教材具有以下几个特点：
1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。
2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。
3、注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力。
4、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。
5、注重融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。
6、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。
7、注重教学资料的配套，为学生提供良好的英语学习环境，帮助学生拓展自我发展的空间。
8、注重中小学各阶段的衔接，以保证各学段的顺利过渡，全面提高中小学英语教学的整体质量。
三、教学目的
激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调和书写基础，以及良好的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时，培养学生的观察、记忆、思维和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。
四、教学重难点
1．能掌握26个字母的正确书写方法和格式。
2．能使用日常交际用语，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
3．能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
五、教学方法
1、会话教学。融会话教学于情景表演之中，让学生在表演中练习。
2、词汇教学。巧用实物和卡片，融词汇于会话教学中。
3、歌曲与歌谣教学。在每节课中渗透，灵活运用在各个教学环节中，唱演结合，培养艺术素质。
4、趣味故事教学。
六、教学内容与课时安排
目录
Lesson 1 I am a cat
Lesson 2 Are you Mr. Dog?
Lesson 3 Nice to meet you!
Lesson 4 What’s your name?
Lesson 5 How old are you?
Lesson 6 Revision
Lesson 7 Is this a bird?
Lesson 8 What’s this?
Lesson 9 What color is it?
Lesson 10 How are you?
Lesson 11 How do you do?
Lesson 12 Revision
根据以上课时安排，共计39课时，其它时间为复习考试时间。
一、教学目标
1．知识与技能：Lesson 1 I am a cat

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