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五年级(上)数学必备知识点汇总

本网站 发布时间:2026-04-16 14:20:58

基本信息

  • 文档名称:

    五年级(上)数学必备知识点汇总
  • 教材学段:

    小学数学
  • 教材版本:

    人教版
  • 所属年级:

    五年级上册
  • 创建时间:

    2026-04-16
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文章内容 文章内容

文档内容简介:

五年级上册数学必备知识点汇总
一、小数乘整数
小数乘整数的计算方法:先把小数扩大成整数,按整数乘法计算,再从积的右边起数出相应的小数位数点上小数点。
意义:表示求几个相同加数的和,如1.5×3表示3个1.5的和。
小数乘小数的计算方法:先把小数扩大成整数计算,再根据因数中的小数位数确定积的小数点位置。
小数末尾的0要去掉,位数不够时用0占位。
一个数乘大于1的数,积比原来的数大;乘小于1的数,积比原来的数小。
求近似数的方法有四舍五入法、进一法和去尾法。
加法交换律:a+b=b+a,加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)。
乘法交换律:a×b=b×a,乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c),乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c。
二、位置
一组数对可以确定一个点的位置。
在平面直角坐标系中,数对(3,5)表示第三列,第五行。
数对由两个数组成,先列后行。
图形左右平移行数不变,上下平移列数不变。
三、小数除法
小数除以整数时,按整数除法计算,商的小数点要和被除数的小数点对齐。
除数是小数时,先把除数和被除数同时扩大相同的倍数,使除数变成整数,再进行计算。
小数除法的意义是已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数。
在实际应用中,可以用四舍五入法求商的近似值。
除法的变化规律:被除数不变,除数缩小,商扩大;除数不变,被除数扩大,商扩大。
循环小数是无限小数,小数部分从某一位起,一个或几个数字依次不断重复出现。
循环小数中重复出现的数字叫做循环节。

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