文章内容
一、概念理解（新知巩固）
1. 比的应用中，画图法主要用于________。
2. 转化法的关键步骤是将比转化为________。
3. 画图法解比的应用问题时，应该将每部分分割成________，然后根据问题求出每部分的数量。
4. 用转化法时，首先要明确的是比的两部分之间的________。
二、基础计算（技能形成）
1. 某班男生和女生的比例是3:4，已知男生有15人，求女生人数：（）
2. 一个长方形的长和宽的比例是5:3，已知长为25厘米，求宽：（）
3. 比例3:7表示的是________。
4. 一个比是4:9，若整体有52个部分，求其中的部分数量：（）
5. 某个班级的男女生比例为5:3，已知女生人数为24人，求男生人数：（）
三、简单应用（新知初用）
1. 一辆车的速度是30千米/小时，另辆车的速度与它的比是4:5，求另辆车的速度：（）
2. 一组数字的比是7:8，已知数字的总和为75，求两个数的差：（）
四、综合思考（能力提升）
1. 一组水果的苹果和香蕉的比例是2:3，已知苹果有48个，求香蕉的数量：（）
2. 小明和小华的身高比是5:6，已知小华的身高是150厘米，求小明的身高：（）
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