接力版五年级下册英语My Favourite Season is Spring知识点

接力版五年级下册MyFavouriteSeasonisSpring知识点
一、词汇（一）季节词汇1.spring：春天，读音为[sprin]，注意“sp”发音浊化，读成[sb]。2.summer：夏天，读音为['sAma(r)]。3.autumn：秋天（英式），读音为【's:tem]，拼写时注意字母顺序，不要误写成“otumn”。“fall”也表示“秋天”，为美式用法。4.winter：冬天，读音为[\winte(r)]。（二）描述天气和季节特点的词汇1.warm：温暖的，读音[wo:m]。2.hot：炎热的，读音[hpt] 。
3.cool ：凉爽的，读音[ku:I] 。4.cold：寒冷的，读音[kauld]。5.windy：有风的，由“wind”（风）加“y”构成，读音【'windi]。注意以一个辅音字母加“y”结尾的形容词，变比较级和最高级时，要把“y”变为“\”，再加“er\est”。6.sunny：晴朗的，“sun”（太阳）双写“n”加“y\，读音【'sani]。需注意，当一个单词以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母时，变形容词时要双写末尾辅音字母再加“y”。7.cloudy：多云的，“cloud”（云）加“y\，读音[\klaudi]。8.rainy：下雨的，“rain”（雨）直接加“y\，读音【'reini]。9.snowy：下雪的，“snow”（雪）加“y\，读音【'snaui]。三）其他相关词汇
1.flower：花，读音['flaue(r)】。2.plant：种植，读音[pla:nt】；还可作名词，意为“植物”。3.flykites：放风筝，“fly”读音[flai]】，“kite”（风筝）的复数形式直接加“s”。4.picnic：野餐，读音'piknk]，常见短语“goonapicnic去野餐。二、句型
（一）表达个人最喜欢的季节1.My favourite season is...：我最喜欢的季节是.....。例如：My favourite season is spring我最喜欢的季节是春天。
2.I like...best：我最喜欢.....．。与“My favourite seasonis..”意思相近，可以互换。例如：Ilikesummerbest.=Myfavouriteseasonissummer.我最喜欢夏天。（二）询问他人最喜欢的季节
1.What'syourfavouriteseason？：你最喜欢的季节是什么？回答时用“Myfavouriteseasonis...”结构。例如：What'syourfavouriteseason?Myfavouriteseasonisautumn2.Whichseasondoyoulikebest?：你最喜欢哪个季节？回答用“Ilike...best”结构。例如：-whichseasondoyoulikebest?-llikewinterbest（三）描述在某个季节能做的事情Ican...in...：我能在....．（季节）做.....。例如：Ican flykitesin spring.我能在春天放风筝。I can swim in summer.我能在夏天游泳。三、语法
（一）季节前介词的使用1.季节前一般用介词“in\，表示在某个季节里。例如：inspring在春天；in summer在夏天；in autumn在秋天；in winter在冬天。2.当季节被具体的形容词修饰，描述特定某个季节时，用介词“on”。例如：onawarmspringmorning在一个温暖的春天的早晨；onacoldwinterday在一个寒冷的冬天。（二）一般现在时的应用
在描述季节特点和个人喜好时，常用一般现在时。一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态。
1.当主语是第一人称“!”（我）、第二人称“you”（你，你们）、第三人称复数（they他们，她们，它们；we我们；thestudents学生们等）时，动词用原形。例如：Ilikespring.我喜欢春天。Youplayfootball inautumn.你在秋天踢足球。Theygoswimminginsummer他们在夏天去游泳。
2.当主语是第三人称单数（he他；she她；it它；Tom汤姆；mymother我的妈妈等）时动词需用第三人称单数形式，即在动词原形后加“s”或“es”。例如：Shelikesautumnbecauseit'scool.她喜欢秋天因为它很凉爽。Heplaysbasketball onSundays.他在周日打篮球。动词第三人称单数形式的变化规则如下：o一般情况下，直接在动词原形后加“s”。如：play-plays；like-likes；work-works。o以“s，x，ch，sh，o”结尾的动词，在词尾加“es”。如：go-goes；wash-washes；watch-watches;fix-fixes。
以辅音字母加“y”结尾的动词，先把“y”变为“\”，再加“es”。如：study-studies；fly-flies。
四、问题解疑（一）关于词汇1.问：“autumn”和“fal”都表示秋天，有什么区别呢？答：“autumn”是英式英语用词，“fall”是美式英语用词，二者意思相同，在使用中可以互换，只是在不同的英语使用地区偏好不同。例如英式英语中常说inautumn，美式英语中常说infall。
1.问：为什么“sun”变“sunny”要双写“n”，“rain”变“rainy”却不用双写呢？答：这是因为“sun”的发音是[SΛn]，是重读闭音节，且末尾只有一个辅音字母“n”，所以变形容词时要双写“n”再加“y”。而“rain”的发音是[rein]，不是重读闭音节，所以直接加“y”变成“rainy”。判断是否双写的关键就在于单词是否是重读闭音节且末尾只有一个辅音字母。
（二）关于型1.问：“Myfavouriteseasonis..”和“Ilike...best”这两个句型可以随便用吗，有没有什么使用场景限制？
答：这两个句型意思几乎一样，在大多数日常交流、写作场景中都可以随意使用，没有严格的场景限制。比如在对话中回答别人关于最喜欢季节的提问，或者在写关于季节的作文描述自己喜好时，都能选用。不过在比较正式的书面写作中，如果上下文多次用到描述喜好的句子，为了避免重复，可以交替使用这两个句型，让文章表达更丰富。
1.问：在回答“Whichseasondoyoulikebest?”时，能不能直接说“Spring.”这样简略回答呢？
答：在口语交流中，这样简略回答是可以的，对方能明白你的意思。但在书面语，尤其是考试答题、写作文等场景下，为了表达更完整、规范，最好完整回答为“I likespringbest.。
(三）关于语法1.问：我知道一般现在时中第三人称单数动词要加“s”或“es”，但有时候我还是会忘，有什么好办法记住吗？
答：首先要牢记动词第三人称单数的变化规则，可以多做一些相关的练习题来强化记忆。另外，在日常读英语句子、文章时，注意观察第三人称单数作主语时动词的形式，培养语感。还可以自己造一些句子，把不同类型变化的动词都用一遍，加深印象。比如\He watches TV every evening.She studies hard.It goes fast.”等等。1.问：季节前什么时候用“in”，什么时候用“on”还是不太清楚，能再讲讲吗？答：当只是单纯说在某个季节，没有对季节进行具体描述时，用“in\，这是最常见的用法，像我们说在春天、夏天、秋天、冬天做什么事，都用“in”。而当季节有具体的修饰词，强调特定的某一天或某段时间时，就用“on”。比如“onabeautifulspringday（在一个美好的春日），这里有“beautiful”修饰春天，且强调这一天，就用“on”。再比如\onacoldwintermorning”（在一个寒冷的冬天早晨），同样是对冬天的早晨进行了具体描述，所以用“on”。

说明:本文档为学习资料，仅供教学与自学使用，资源免费下载，不含任何诱导下载或捆绑程序。