湘少版英语六年级下册全册教案设计

湘少版小学英语六年级下册全册教案设计
一、教学目标：六年级英语下册教学计划
1. 根据实物、图片说出所学单词，要求读音正确。
2. 能比较熟练地运用所学的日常交际用语。
3. 能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
4. 能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。
二、学情分析：学生接触英语三年了，大部分学生对英语有较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习习惯不太好，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法。所以，在教学中，教师应以学生的发展为宗旨，培养学生的创新精神和实践能力。
三、教材分析：六年级教材的特点是内容比较多，情景性强，语言知识点多。但它们都是在学生原有知识上的扩展。所以教学时要注意联系学生已有的知识，温故而知新。
四、教学措施：
1. 课堂教学要以学生为主体，发挥学生的积极性、主动性。
2. 以课标理念指导教学，突出英语学科的人文性、工具性特点。
3. 课堂上要注重训练，确保学生有足够的自主、自学时间。
4. 强化口语、听力训练，尽心辅导。
5. 形成性评价包括学习行为和口语学习评价，80%双基评价。
6. 期末评价重兴趣、双基，促进学生能力提升。
五、教学进度安排：教学内容包括《A family outing》，《Unit 1A》，《Some stories are more interesting》等，渗透《环境保护法》和《野生动物保护法》。
六、教学内容：Unit 1 A family outing第一课时，目标包括听懂、会说和认读新单词或短语。重点是能描述家庭郊游活动，难点是将来时态的用法。
七、教学过程：包括热身/复习阶段，帮助学生回顾已学内容。

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