四年级语文课文知识点清单——《巨人的花园》

字积累

巨（音：jù）— 意思：大；庞大。如：巨人、巨大的花园。

园（音：yuán）— 意思：指花园、果园等场所。如：花园、巨人的花园。

孤（音：gū）— 意思：单独、孤单。如：孤独、孤零零。

浑（音：hún）— 意思：混浑、混杂。如：浑浑噩噩。

词语积累

不再 — 意思：再也不，表示否定。如：他们从此不再见面。课文中：园中不再有快乐的笑声。

张扬 — 意思：显露、公开。如：张扬自己的观点。课文中：他张扬着巨大的身躯，走进了花园。

温柔 — 意思：柔和、亲切。如：她的声音温柔而甜美。课文中：巨人对孩子们的态度温柔，常常带着笑容。

徘徊 — 意思：停留不前，反复地走动。如：他在门前徘徊。课文中：孩子们在花园门口徘徊，想进入又不敢。

句子精选

“他是一个非常善良的巨人。” — 大意：这句话通过直接描写巨人性格，表达了他本质上的好心肠。作用：突出巨人并非坏人，他的改变也为后文埋下伏笔。

“巨人并不生气，他只是看着孩子们，眼中满是喜悦。” — 大意：巨人并没有因为孩子们的行为而生气，反而为孩子们的快乐感到高兴。作用：展现了巨人内心的柔软与转变。

“他的花园本是一个美丽的地方，但现在却变得荒凉了。” — 大意：说明了花园的环境由生机勃勃到荒废的变化。作用：描写巨人冷漠对待花园与孩子们的影响。

重要段落或片段

片段1： “每年的春天，孩子们都会来这里玩耍，快乐地在花园里嬉戏。” — 这段描述了孩子们以前在花园中的快乐场景，表现了花园的生机和孩子们的自由。

片段2： “有一天，巨人回来了。他看到花园里，孩子们在奔跑，开心地笑着。” — 这段展示了巨人回归后看到孩子们开心的场景，说明了巨人对孩子们的感情发生了转变。

片段3： “他心里明白了，自己错了。他决定永远不再让花园变得荒凉。” — 这段是巨人性格转变的关键点，表达了悔悟和愿意为他人改变的心情。

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