Unit 2 Expressing yourself（大单元教学设计)英语人教PEP版三年级下册2026

三年级下册Unit2Expressingyourself大单元教学设计原创作者　李想
一、单元内容体现的新课标理念本单元围绕单元核心问题\Howtoexpressyourself?\编排学习内容和教学活动。本单元的主题属于\人与自我\主题范畴下\做人与做事\主题群，涉及\个人喜好与情感表达\\家庭与家庭生活\等子主题内容，以及\人与社会\范畴下\人际沟通\主题群，涉及\同伴交往，互相尊重，友好互助\。本单元通过问题链\Howdoyou express yourself?\（单元问题）\How dowe describe things?\(A部分问题）和\Howdowe showourfeelings?\(B部分问题)串联单元学习内容。该单元由三大板块，共11个语篇组成，其内容都围绕\表达自我\这一主题展开。学生在学习如何描述小动物及如何向父母，朋友表达爱意，学会表达自我的过程中，培养学生的社会与情感能力，从而提升他们的幸福感与成就驱动力。主题是单元育人蓝图构建的核心，语篇是表达主题的载体。教师以主题为引领，建立各语篇主题，知识，育人价值的有机关联，梳理出单元整体框架，勾勒具有整合性，发展性的单元育人蓝图。学生在循序渐进的语言学习过程中，从描述动物表达自我，到谈论如何向父母表达爱意，向朋友表达友好，逐步过渡到社会交往能力，情绪调节能力的提升，促进了对主题的建构与深化。二、课时划分
第1课时 Part A Let's talk&Describe and choose第2课时PartA Let's learn&Listen and chant第3课时PartALet's spell
第 4 课时 Part B Let's talk&Do a survey第5课时PartBLet'slearn&Listenandchant第6课时PartBReadandwrite&PartC三、单元内容分析
本单元的主题内容是：同伴交往与友好互助。单元的各个板块介绍了和新同学，新邻居初次见面如何打招呼和作自我介绍，以及主动提供帮助和表达感谢旨在帮助学生理解结交新朋友时要主动介绍自已和了解他人，适时提供帮助，表达友善。学生通过本单元的学习，能用英语作自我介绍并询问他人基本信息，礼貌地向他人提供帮助，能通过制作美食节海报介绍自已以及家乡的美食。语篇一是一节对话课，教材通过ZhangPeng和MikeBlack散步偶遇，一起谈论狗的话题，表达狗的特性和自已对狗的看法，让学生感知教材语言的语用和语义。学习英语常用表达，询问和回答对方是否喜欢某物，描述动物的特性等语言，在情境中学会正确描述事物用语。（A部分的Let'stalk抓住关键词describe展开教学describethedog。）
语篇二是一节词汇课，通过PetShow的场景展现描述动物特性的单词，通过AmyGreen的语言表达，巩固描述事物特征的句型和正确用英语表达自已的情感和态度。在韵文的吟唱中熟练掌握如何描述事物的特征用语。（A部分的Let'slearn抓住关键词describe展开教学，上升到describethepets。）语篇三是一节语音课，围绕以“Wearehappy！”的课余生活主题展开，学习字母在单词中的发音知识，通过听读Chant中的句子，体会含有字母-e在单词中的发音。然后根据字母-e在单词中的发音规则，能拼读其他单词。学生在听、读、写的过程中学习单词的发音规律。（A部分的Let's spell还是抓住关键词describe展开教学，可以由动物上升到对人的描述describeourselves，并且将talk和learn部分描述性的词汇和句式结合起来。）语篇四是一节对话课，教材通过WuBinbin与JohnBaker在上学路上谈论自已如何向父母表达爱的情景，学习新句型的同时，巩固前面已学内容。通过调查表的形式，引导学生进一步植入感恩长辈的情感态度。(B部分的Let'stalk抓住关键词show展开教学，showlovetoparents。）语篇五是一节词汇和项目活动融合课，呈现的是WuBinbin和妹妹通过他们自己的方式向妈妈表达爱的情境主题，学习词汇、短语句子的同时，引导学生对长辈要常怀感恩之心。Project部分是将所学知识进行有机融合，制作出表达友谊的思维导图。(B部分的Let's learn抓住关键词Express展开教学，Express lovingwaystorytoyourfamily.
语篇六Readandwrite是一节读写任务和配图故事阅读课。通过阅读英语文本，用图文匹配和选词填空的方式引导学生对文本进行理解。（B部分的Read and write抓住关键词express 展开教学，Express our feelings in manyWays.其中feelings包括love、kinship、friendship，最后自然流露出本单元

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