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教科版六年级上册科学知识总结(背诵版)

本网站 发布时间:2026-04-18 20:49:58

基本信息

  • 文档名称:

    教科版六年级上册科学知识总结(背诵版)
  • 教材学段:

    小学科学
  • 教材版本:

    教科版
  • 所属年级:

    六年级上册
  • 创建时间:

    2026-04-18
  • 下载格式:

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文章内容 文章内容

文档内容简介:

第一单元 微小世界
第1课时 放大镜
1. 放大镜是凸透镜,凸透镜可以放大物体图像,显现肉眼看不清的细微之处。
2. 人们在生产、生活、学习和科研中经常使用放大镜帮助观察。
3. 放大镜镜片的特点是透明,中央厚,边缘薄。具有这两个特点的物体也可以放大,例如加水后的烧杯、玻璃杯或一滴水。
4. 放大镜的放大倍数与镜片的凸度有关,与镜片直径无关。凸度越大,放大倍数越大,但观察范围越小。
5. 放大镜的镜片与普通玻璃片和近视眼镜镜片有相同点和不同点,相同点是都由玻璃制成且透明,不同点在厚薄和使用功能上。

第2课时 怎样放得更大
1. 两个凸透镜组合可以使物体的图像放得更大,这是显微镜的原理。
2. 显微镜的发明让人类进入微观世界,使用组合凸透镜观察物体可以看到更大的图像。
3. 组合凸透镜具有放大作用,显微镜的目镜和物镜都是凸透镜。
4. 显微镜的放大倍数=目镜放大倍数 × 物镜放大倍数。
5. 显微镜的结构包括:目镜、物镜、镜筒、转换器、载物台、通光孔、遮光器、压片夹、准焦螺旋和反光镜。
6. 各部分作用:目镜、物镜放大物像;镜筒连接目镜与物镜;转换器用于切换物镜;载物台放置玻片标本并配有压片夹;通光孔透光;遮光器调节光线强弱;压片夹固定标本;准焦螺旋调节焦距;反光镜引导光线进入镜筒。

第3课时 观察身边微小的物体
1. 身边有许多微小物体,肉眼看不清,可以使用放大镜和显微镜观察。
2. 显微镜使用方法分为五步:安放、对光、上片、调焦、观察。载玻片移动方向与目镜中图像移动方向相反。
3. 显微镜放大倍数越大,视野越小。
4. 比较肉眼、放大镜和显微镜观察蝴蝶器官的结果:肉眼只能看清轮廓但不清楚细节。

说明:本文档为学习资料,仅供教学与自学使用,资源免费下载,不含任何诱导下载或捆绑程序。


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