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人教PEP小学六年级上册英语单元知识点总结

本网站 发布时间:2026-03-18 11:13:34

基本信息

  • 文档名称:

    人教PEP小学六年级上册英语单元知识点总结
  • 教材学段:

    小学英语
  • 教材版本:

    人教PEP版
  • 所属年级:

    六年级上册
  • 创建时间:

    2026-03-18
  • 下载格式:

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文章内容 文章内容

文档内容简介:

25秋六年级上册英语单元知识点梳理
Unit 1 How can I get there?
重点单词
1. science 科学 4. cinema 电影院 7. turn 转弯
10. right 右 13. interesting 有趣的 16. pizza 比萨饼
2. museum 博物馆 5. hospital 医院 8. left 左 11. ask 问
14. Italian 意大利的 17. street 大街;街道 19. GPS 全球定位系统
21. feature 特点 24. tell 告诉
重点短语
3. bookstore 书店 6. crossing 十字路口 9. straight 笔直地 12. sir 先生
15. restaurant 餐馆 18. get 到达 20. gave 提供;交给 22. follow 跟着
1. science museum 科学博物馆 3. next to 紧着
5. turn right 向右转 7. get there 到达那里 9. near the park 在公园附近
重点句子
1. Excuse me. 打扰一下。
2. Where is the museum shop? 博物馆的商店在哪儿?
3. It's near the door. 在大门附近。
4. What a great museum! 多么棒的一座博物馆啊!
5. What an interesting film! 多么有趣的一场电影啊!
6. How can we get there? 我们怎么到那儿?
7. Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital. 到书店左转,然后到医院右转。
8. Go straight and you can see the Palace Museum. 直走你就会看到故宫博物院。
9. Follow me, please! 请跟着我!
重点语法
1. Where is the museum shop? 博物馆的商店在哪儿?【构成】Where + be动词 + 某物?
【解析】此句型用来询问某物在哪里。
【答语】某物/It/They + be动词 + 表示地点的介词短语
2. What a great museum! 多么棒的一座博物馆呀!【构成】What + a/an + 形容词 + 可数名词单数!
【解析】此句为感叹句,用于表达强烈的感情。
3. How can we get there? 我们怎么到那儿?【构成】How can + 主语 + get (to) + 地点?
【解析】此句型用于询问如何到达某地。
主题范文
How can we get to Beihai Park? I'm going to Beihai Park with my parents tomorrow. Beihai Park is not far from my home. So we can walk to the park. How can we get there? First, go straight from our house. Next, turn right at the first crossing and walk for about five minutes. Then, turn left at the cinema. And walk along the street. We'll see Beihai Park on the right. We'll have a good time.
写作步骤提示
本单元主要学习如何问路及指路。
参考句型问路及指路:
目的地:I/We want to ... I am/We are going to ...
途经地点:Turn ... at the ...
行走方向:Walk along ... Go straight. Turn left/right ...
行走顺序:First, ... Next, ... Then, ...
其他出行方式:I/We can get to ... on foot/by bike/by car/by subway ...
结尾:We'll have a good time.

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