青岛版四年级下册数学教案集
一《黄河掠影---用字母表示数》教学设计
教学目标:
1、结合具体情景,体验用字母表示数的意义和作用,学会用字母表示数。
2、初步学会根据字母所取的值,求含有字母的式子的值。
3、培养学习代数初步知识的兴趣和创造性思维,归纳概括能力以及解决实际问题的能力。
教学难点:会用字母表示数。
教具准备:
二《高速山东一一乘法运算律《乘法分配率》教学案例》
三《繁忙的工地——角的认识》
四《蛋的世界——小数的意义和性质》
课题:小数点位置移动引起小数大小的变化。
用“四舍五入法”求小数的近似数。
五《奇异的克隆牛——小数加法和减法》
六《三峡工程(一)》——小数乘小数和小数的性质。
七《小数的改写与近似数的求法》
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