一、按不同的标准分类★★★★★1、根据事物的不同属性,可以确定不同的分类标准。2、分类标准相同时,各种分类方法的结果呈现方式不同,分类结果相同。3、分类标准不同,结果可能不同,但每一种分类标准下的结果数据加起来的总数是一样的。
二、简单的统计表在分类与整理时,用简单的统计表表示分类的结果,既简单又清楚。例如:分类后
三、多标准逐层分类计数1、分类标准越细,分类结果越多。颜色
个数绿色5黄色4红色12、同样的事物逐层分类时,只要分类标准相同,虽然分类顺序不同,分类结果仍然是相同的。即按一定标准分类后,还可以再分;分类的顺序可能不同,但最后的结果一样。
例如:将纽扣分类。2.再按颜色分国田
?田用田?田?1.先按形状分田田田田国田
烟田田田Q9Q田国田田回田@Q??田田国日3.最后按扣眼数分
@?08田田国国年纟点拨:这些纽扣可以按形状、颜色、扣眼个数分,不管按什么顺序分类,最后都会分成8类。
-1二年级上册数学全册知识点汇总人教版第二单元1~6的表内乘法
一、乘法的意义求几个相同加数的和,可以用乘法算式表示。乘法是求相同加数和的简便运算。
二、乘法算式各部分的名称和读法2乘数
【点拨】x乘号6乘数12读作:2乘6等于12
积1、把加数相同的加法算式改写成乘法算式时,把相同加数和相同加数的个数分别写在“×”号的左右两边。2、读乘法算式时,要从左往右读。三、看图列算式
观察的方向不同,列出的加法算式和乘法算式一般都不同,但最后结果一样。ee
四、1~6的乘法口诀一一得—一二得二一三得三
一四得四一五得五一六得六二二得四二三得六
二四得八二五一十二六十二横着看:6+6+6+6=24
竖着看:4+4+4+4+4+4=24三三得九三四十二
三五十五三六十八四四十六四五二十四六二十四
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