五年级下册科学教案-《斜坡的科学》

五年级下册科学教案《斜坡的科学》
目的要求：
1. 使学生知道斜面的作用，以及斜面在实际中的应用。
2. 培养学生的实验能力，能通过对比实验说明斜面具有省力作用。
3. 渗透科学自然观，使学生体会到自然事物是有规律的，只有认识了自然规律，才能更好地利用自然和改造自然。
课前准备：
1. 分组实验材料：简单机械实验盒、测力计、螺丝钉模型（剪一块三角形的纸，沿斜边画一条宽2毫米的红线，将三角形的纸红边向外缠在一支铅笔上，用胶带固定）。
2. 演示材料：斧头、凿子。
3. 课件：引桥、比较长的大桥、盘山公路、盘旋的楼梯等。
学生准备：直尺。
教学过程：
一、导入新课：
1. 提问：前面，我们都学习了哪些简单机械？
2. 谈话：要把一大桶油从地面运到汽车上，你能想出一个巧妙的办法来解决这个问题吗？
二、学习新课：
1. 指导学生认识简单机械——斜面。大家想的方法都很不错，要把一大桶油从地面运到汽车上，可以有很多不同的方法。而从地面到车厢斜着搭一块木板形成一个斜坡，把油桶沿着斜坡推上去，减少了推油桶的难度。

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