一、字词基础(识字)
1. 选择正确的读音
- (1)狐(hú xū)
- (2)威(wēi wèi)
- (3)风筝(zhēng zhèng)
- (4)娃娃(wá wà)
2. 形近字选择填空
- (1)“狐”与“虎”哪个字有相同的部首?
- (2)“纸”与“芝”哪个字拼音相同?
3. 按偏旁分类
- (1)从“口”字旁的字中找出:“风”、“娃”、“船”
- (2)从“木”字旁的字中找出:“纸”
4. 词语与拼音连线
- (1)狐假虎威——hú
- (2)纸船——zhī
- (3)风娃娃——fēng
- (4)威——wēi
二、我会写字(写字与运用)
1. 看拼音写词语
- (1)fēng zheng
- (2)zhī chuán
- (3)wá wá
- (4)hú jiǎ
2. 照样子写出带有相同偏旁的字
- (1)“风”字旁写“风”、“疯”
- (2)“木”字旁写“林”、“桥”
3. 按笔顺规则写字
- (1)写出“狐”的笔顺
- (2)写出“船”的笔顺
三、词语运用
1. 词语连线搭配
- (1)威风——威
- (2)风筝——飞
- (3)纸船——漂
- (4)狐假——吓
2. 选词填空
- (1)纸船在水面(飘/飞)得很快。
- (2)风筝在天空中(飘/跑)得很高。
3. 找出不是同一类的词语
- (1)风、娃娃、船、狐
- (2)威风、纸、假、风
四、句子理解
1. 将词语连成一句通顺的话并加上标点(。!?)
- (1)风筝/飞/高/天空/在
- (2)狐/威/大/非常/假
2. 仿写句子(用上“多么”“像”等简单词语)
- (1)“风娃娃”多么可爱啊!
- (2)纸船像一只小船在水面上漂。
3. 补充句子(使其完整)
- (1)狐狸学会了(________)。
- (2)风筝飞得(________)。
五、课文掌握与积累
1. 按课文内容填空
- (1)《狐假虎威》中的狐狸(_________)了老虎的威风。
- (2)《纸船和风筝》中的纸船(_________)在水上。
2. 课文内容判断对错
- (1)《风娃娃》讲的是狐狸的故事。(对/错)
- (2)《纸船和风筝》是关于两个朋友的故事。(对/错)
3. 本单元学过的成语或好词填空
- (1)狐假_________
- (2)风筝_________
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