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六年级上册英语知识点梳理

本网站 发布时间:2025-12-21 23:04:04

基本信息

  • 文档名称:

    六年级上册英语知识点梳理
  • 教材学段:

    小学英语
  • 教材版本:

    人教PEP版
  • 所属年级:

    六年级上册
  • 创建时间:

    2025-12-21
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文章内容 文章内容

文档内容简介:

一、语音
(一)英语句子中的语调
语调是指人们说话时嗓音的高低、音调的升降,不同的语调可以表达不同的情感。英语句子的基本语调有两种:升调和降调。一般疑问句常用升调,陈述句和特殊疑问句常用降调。祈使句中,句末有please时通常先降后升;please在句首或没有please时,多用降调。

(二)英语句子中的连读
在意义上关系密切的一组词中,如果前一个词以辅音音素结尾,后一个词以元音音素开头,这两个音往往可以连起来读,这种现象称为连读。如果句中短语或句子之间有明显停顿,则相邻的音不连读。

(三)单词的音节
1. 单词音节的划分规则
英语单词划分音节时,一般遵循“一归后,二分手,元音加r归前头,字母组合不分手”的原则。相邻处有一个辅音字母时,多归后一个音节;有两个辅音字母时,一个归前,一个归后,但字母组合不分开。

2. 重读音节与非重读音节
英语单词中读得特别响的音节叫重读音节,其余为非重读音节。一般双音节词重音在第一个音节上,也有重音在第二个音节的情况。三音节词的重音多在第一个音节上,也有在第二个音节上的。

(四)句子重音
句子重音是对句中某个或某些词加以强调,其特点是发音用力、音量较大、时间较长。名词、动词、形容词、副词、感叹词和数词一般要重读,而代词、介词、冠词和连词通常不重读。

(五)停顿
英语句子一般根据意群来停顿。一个句子可以按照意思和语法结构分成若干意群,每个意群可以是一个词、一个词组、一个分句或从句。

(六)爆破音 /t/
爆破音/t/的发音分为形成阻碍和气流冲破阻碍两个过程。当/t/与另一个爆破音相连时,前一个爆破音只形成阻碍而不爆破,这种现象称为失去爆破。

二、词汇
(一)地点类
post office 邮局,bookstore 书店,cinema 电影院,hospital 医院,science museum 科学博物馆,crossing 十字路口,factory 工厂,supermarket 超市,restaurant 餐馆,club 俱乐部,gym 体育馆。

(二)交通工具类
on foot 步行,plane 飞机,bus 公共汽车,taxi 出租车,train 火车,ship 轮船,subway 地铁,sled 雪撬,ferry 轮渡。表示乘坐某种交通工具一般用“by+交通工具”,但步行用 on foot。

(三)时间类
next week 下周,tomorrow 明天,evening 晚上、傍晚。

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