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当前位置: 标准下载网> 统编版历史初中七年级上册-秦灭六国试题列表
考点: 商秦汉时期人口迁移与瘟疫
题型: 单选题-单题 | 难度: 适中
1 . 商至秦汉,现有文献记录到的大瘟疫如下:商代仅记录到河南2次;周代记录到陕西5次,山东、河北各1次;秦汉记录到浙江、河南、湖北各3次,安徽2次,山东、江苏、江西、山西、湖南、贵州、广东、内蒙各1次,对大瘟疫的记录情况表明,商至秦汉(     
A.统一多民族国家逐渐形成B.商周时期的南方没有瘟疫
C.瘟疫从欧洲逐步传到中国D.中原人口不断向周边迁移
考点: 秦汉时期的统一, 多民族国家的建立, 中央集权制
题型: 单选题-单题 | 难度: 适中
2 . 历史学家黄仁宇将秦汉时期称为中国的“第一帝国时代”。下列对秦汉时期阶段特征的归纳描述,正确的是
A.早期国家和社会变革B.政权分立与民族融合
C.统一多民族国家的建立和巩固D.繁荣与开放的社会
考点: 统一多民族国家的建立和巩固
题型: 单选题-单题 | 难度: 适中
3 . 在我国历史上,处于统一多民族国家的建立和巩固时期的是
A.夏商周时期B.南北朝时期C.三国两晋时期D.秦汉时期
考点: 秦统一与郡县制, 罢黜百家独尊儒术, 西域都护设置, 张仲景与《伤寒杂病论》
题型: 综合题-开放创新题 | 难度: 较易
4 . 请你阅读材料并结合所学知识,回答下列问题:

材料一   “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”

材料二   “秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。”

(1)材料一诗中描绘了秦王的什么历史功绩?为了巩固统治他在地方上推行什么制度?
(2)材料二中汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”,接受谁的建议采取了什么措施?
(3)西汉疆域比秦朝疆域有了更大的扩展;把新疆归属于中央政权的统治之下。请问新疆正式归属于中央政权管辖而成为中国领土一部分的标志是什么?为此作出贡献的人是谁?
(4)2020年初,一场新型冠状病毒疫情从武汉波及全国,在疫情的防控战役中,我国中医药发挥了重要作用。东汉时期有位著名的医学家为了控制瘟疫,“勤求古训,博采众方”,最终撰写出一本经典著作。请写出这部著作的名称及作者?
考点: 理解《三字经》中的历史事件及朝代更替
题型: 单选题-单题 | 难度: 较易
5 . 经典诵读是传承历史文化的重要方式。《三字经》中““嬴秦氏,始兼并。传二世,楚汉争。高祖兴,汉业建”所包含的朝代是()
A.春秋一一战国B.秦一一西汉C.东周—秦D.西汉——东汉
考点: 文景之治及田赋, 秦朝定都, 四羊方尊, 半坡遗址出土的陶器
题型: 改错题 | 难度: 较易
6 . 辨别下列史实的正误,在题前的()内正确的打正确;错误的打错误,并改正。
(1)“文景之治”时,田赋最低降至二十税一。(     )
改正:_________
(2)公元前221年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都西安。(     )
改正:_________
(3)世界上迄今出土最重的青铜器是四羊方尊。(     )
改正:_________
(4)人面鱼纹彩陶盆是半坡遗址出土的陶器。(     )
改正:_________
考点: 我国历史的开端, 秦朝统一
题型: 填空题 | 难度: 较易
7 . 我国有文字可考的历史从(     )开始;建立我国历史上第一个统一的多民族封建国家的朝代是(     )朝。
考点: 秦统一的历史意义
题型: 材料题-概括分析题 | 难度: 适中
8 .

9 . “秦统一以后,‘元元黎民,得免于战国’,人民可以有一个比较安定的环境从事生产。秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施,加强了各地区的经济、文化联系,为我国长期的统一奠定了基础。这对我国历史的发展,有着巨大而深远的影响。”“长期以来,我国封建社会,以高度发展的经济和文化,屹立在世界文明的前列,而且能有效地抵抗外来侵略,保持国家的独立,这与公元前三世纪秦统一的开创之功,有着不可分割的历史联系。”

——朱绍侯主编的《中国古代史》

以下结论是从上述材料中得出的,请在括号内填写正确、错误、不涉及。
(         )秦统一影响深远。
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