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指出下列句子采用的描写方法。(1)她就顺手从池边掘起一团黄泥,掺和了水,在手里揉团着,揉团着,揉团成了第一个娃...

本网站 发布时间:2026-02-09

基本信息

  • 题目考点:

    描写方法, 人物心理描写, 动作和心理结合
  • 题目类型:

    积累运用-综合
  • 题目难度:

    适中(0.65)
  • 教材学段:

    初中语文
  • 教材版本:

    统编版
  • 所属年级:

    七年级上册
  • 试题下载格式:

    pdf
题目内容 题目内容
原题:
题型:积累运用-综合
指出下列句子采用的描写方法。
(1)她就顺手从池边掘起一团黄泥,掺和了水,在手里揉团着,揉团着,揉团成了第一个娃娃样的小东西。(             )
(2)女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,又听见“妈妈”的喊声,不由得满心欢喜,眉开眼笑。(             )
(3)她觉得在这天地之间,应该添一点儿什么东西进去,让它生气蓬勃起来才好。(           )

题目考点:描写方法, 人物心理描写, 动作和心理结合

答案:
动静结合, 人物心理, 联想想象
解析:
第一个句子通过描写女娲揉泥团的动作,展现了她的细致和专注,动静结合,既有手部动作的描写,又通过‘揉团成了第一个娃娃样的小东西’展现了她创造的过程。, 第二个句子通过‘满心欢喜,眉开眼笑’的描写,展现了女娲创造生命后的喜悦心情,采用了人物心理的描写,突出情感变化。, 第三个句子通过‘应该添一点儿什么东西’的表达,展现了女娲思考创造的过程,采用了联想想象的描写方法,表现她对生命和世界的构想。

说明:本试题为学习资料,仅供教学与自学使用,答案解析资源免费下载,不含任何诱导下载或捆绑程序。


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指出下列句子采用的描写方法。(1)她就顺手从池边掘起一团黄泥,掺和了水,在手里揉团着,揉团着,揉团成了第一个娃...

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