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1 . 创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知...

本网站 发布时间:2026-01-31

基本信息

  • 题目考点:

    原始农业的发源与中国的农业文明。, 春秋战国时期的农业技术革新。, 西周分封制的行政制度。, 魏晋南北朝时期中国的科技成就。, 如何培养创新思维与能力。
  • 题目类型:

    综合题-情境活动题
  • 题目难度:

    适中(0.65)
  • 教材学段:

    初中历史
  • 教材版本:

    统编版
  • 所属年级:

    七年级上册
  • 试题下载格式:

    pdf
题目内容 题目内容
原题:
题型:综合题-情境活动题

1 . 创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。

探究一经济篇

(1)早在六七千年前,我国的原始居民就培植了世界上最早的农作物,你知道是什么吗?

(2)生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。列举我国古代春秋战国时期生产工具的创新和改进最典型的一例。

探究二制度篇

(3)统治阶级为加强统治,总是不断调整政策,开创新的政治制度。请问,为加强对地方的统治,西周实行了什么行政制度?

探究三文化篇“中国在许多个世纪以来,一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史亲密接触,寻找其中蕴藏的民族智慧,感悟民族精神。

(4)试举两例魏晋南北朝时期我国领先世界的科技成就。

探究四感悟篇

(5)综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示?

题目考点:原始农业的发源与中国的农业文明。, 春秋战国时期的农业技术革新。, 西周分封制的行政制度。, 魏晋南北朝时期中国的科技成就。, 如何培养创新思维与能力。

答案:
我国的原始居民培植的世界上最早的农作物是稻谷。, 春秋战国时期,铁制农具的创新最具代表性,如铁犁的出现,显著提高了农业生产效率。, 西周实行了分封制,这是一种加强对地方的统治的行政制度。, 魏晋南北朝时期,我国的科技成就包括造纸术的发明和火药的使用。, 培养创新能力要多思考,多尝试,勇于突破常规,学习前人的经验,同时也要敢于挑战自己,拓展视野。
解析:
在我国的原始时期,稻谷被培植并成为世界上最早的农作物之一,展示了中国古代农业的发达。, 春秋战国时期,随着铁器的使用,铁犁的创新极大提高了农业生产效率,并为后来的农耕文明奠定基础。, 西周通过分封制将领土分封给贵族,形成了地方性政权,加强了中央对地方的控制。, 魏晋南北朝时期,中国的造纸术和火药等科技发明领先世界,推动了中国乃至世界文明的发展。, 从这些历史事例中,可以得到启示:创新能力来源于思考与实践,能够推陈出新,勇于创新。

说明:本试题为学习资料,仅供教学与自学使用,答案解析资源免费下载,不含任何诱导下载或捆绑程序。


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1 . 创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知...

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