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“大道既隐,天下为公,选贤与能……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。”材料中的“天下为家”在我国历...

本网站 发布时间:2026-01-29

基本信息

  • 题目考点:

    分封制的形成与‘天下为家’的关系
  • 题目类型:

    单选题-单题
  • 题目难度:

    较易(0.85)
  • 教材学段:

    初中历史
  • 教材版本:

    统编版
  • 所属年级:

    七年级上册
  • 试题下载格式:

    pdf
题目内容 题目内容
原题:
题型:单选题-单题
“大道既隐,天下为公,选贤与能……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。”材料中的“天下为家”在我国历史上指以下哪一历史事件?                                   
A.炎黄战胜蚩尤,形成华夏族B.分封制形成
C.禹把王位传给了儿子启D.西周分封制度建立

题目考点:分封制的形成与‘天下为家’的关系

答案:
B
解析:
‘天下为家’在材料中表达的是一种社会治理状态,即天下的管理不再是以‘公’为主,而是以‘家’为主,侧重于家族的统治和家族利益。这种社会状态最早出现在周朝,特别是在分封制的形成过程中,天下成为王室家族的领土,地方上的贵族也由王权直接控制,属于家族统治的一部分。‘分封制形成’指的是这一历史阶段的确立。

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“大道既隐,天下为公,选贤与能……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。”材料中的“天下为家”在我国历...

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