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考点: 活动设计与主题相关性
题型: 综合性学习 | 难度: 适中
1 . 信,即诚信,是中华民族的传统美德,也是社会核心价值观之一。在你们班要开展的“人无信不立”的综合性学习活动中,请你完成以下任务:
(1)请将你收集的有关“信”的成语一个、名言一句和一个故事(书写故事名称即可),写在下面。
成语:
名言:
故事:
(2)同学们已设计出一种活动形式,请你根据主题再设计一种。
活动一:开展一次“诚信”诗歌朗诵会
活动二:____________
考点: 情境理解;常见动词短语搭配
题型: 单项选择-四个选项 | 难度: 适中
2 . Let’s ________. I need to buy something for the party.
A.have lessons B.play sports C.have a cold D.go shopping
考点: 数词和形容词的搭配;可数名词复数的数量描述
题型: 完成句子-汉语提示 | 难度: 适中
3 . 彼得想在学校交很多好朋友。
Peter would like to make ________ ________ ________ good friends at school.
考点: 掌握动词的时态和第三人称单数形式
题型: 单词拼写-汉语提示 | 难度: 适中
4 . My school ________ (开始) at 8:00. We have four classes in the morning.
考点: 理解常用短语和词汇的搭配
题型: 单词拼写-汉语提示 | 难度: 适中
5 . Bella has a great ________ (感觉) of direction, even when she’s in a strange city.
考点: 掌握日常动作的时态和常用句型结构
题型: 翻译-整句汉译英 | 难度: 适中
6 . 我的妈妈总是在晚上给我读故事。
__________________________________________________
考点: 掌握‘be going to’的用法
题型: 单词拼写-首字母 | 难度: 适中
7 . Jimmye e______ to go to Shanghai Disneyland with his friends next month.
考点: 理解诗句内容与情感的表达,注意细节分析
题型: 积累运用-选择 | 难度: 适中
8 . 下面对诗句的赏析,不恰当的一项是(     

春望

杜甫

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

A.首联写望中所见长安沦陷的悲惨景象,传达了诗人忧国伤时的感情。
B.颔联以“感时”一语承上,以“恨别”一语启下,表达了感时伤世的感情。
C.颈联写入冬以来战火愈烧愈炽,因而跟家人难通音信,表达了诗人对妻儿的思念。
D.尾联描写了诗人的苍老之态,可以想见其苍老之快是忧国、伤时、思家所致。
考点: 副词‘least’的正确使用
题型: 单词拼写-首字母 | 难度: 较易
9 . We should exercise at l______ three or four times a week.
考点: 动词的选择与语境搭配
题型: 单词拼写-首字母 | 难度: 容易
10 . You can i________ how different the culture there are from ours.
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