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初中试题
学段:
小学
初中
高中
学科:
语文
数学
英语
物理
化学
生物
地理
历史
科学
道德与法治
历史与社会
信息技术
考点: 副词用法
题型: 单词拼写-汉语提示
|
难度: 容易
1 . We often go back home on Friday and come back to school two days
________
(以后).
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考点: 名词复数形式
题型: 完成句子-汉语提示
|
难度: 较易
2 . Let's have
________
and
________
then.
让我们吃草莓和苹果吧。
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考点: 动词时态与常用表达
题型: 完成句子-汉语提示
|
难度: 较易
3 . 莉莉每天都拉小提琴。
Lily
__________
__________
__________
every day.
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考点: 科学记数法的应用
题型: 填空题
|
难度: 较易
4 . 重庆某别墅小区起步价为
4980000
元,数据
4980000
用科学记数法表示为
______
.
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考点: 常用短语的拼写
题型: 单词拼写-汉语提示
|
难度: 容易
5 . Family members always get
________
(在一起) at the Spring Festival.
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考点: 代数式的构造与方程求解
题型: 解答题-问答题
|
难度: 适中
6 . 已知一块
A
型纸板可以制成1个
C
型正方形纸板和2个
D
型长方形纸板,一块
B
型纸板可以制成2个
C
型正方形纸板和1个
D
型长方形纸板,现有
A
、
B
两种纸板共20块,设
A
型纸板有
x
块(
x
为正整数)
(1)求总共可以制成多少个
C
型正方形纸板(用含有
x
的式子表示)
(2)出售一个
C
型正方形纸板可以获利10元,出售1个
D
型长方形纸板可以获利12元.若将所制成的
C
型、
D
型纸板全部售出可以获利650元,求
x
的值
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考点: 家庭成员称谓的理解
题型: 单项选择-四个选项
|
难度: 容易
7 . My name is Jim. Ms. Green is my mother. I’m her ________.
A.brother
B.son
C.sister
D.cousin
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考点: 常用短语'take a break'的运用
题型: 单词拼写-首字母
|
难度: 容易
8 . After an hour’s work, let’s take a short b
________
.
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考点: 形容词的运用,表示国家或地区的属性
题型: 单词拼写-汉语提示
|
难度: 较易
9 . Jack and Sam are from an
________
(非洲的)country.
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考点: 列方程的应用题,理解百分比和差的关系
题型: 填空题
|
难度: 较易
10 . x的10%与y的差比y的2倍少3,列方程为
____
.
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