第三单元 天气的成因（知识清单）科学人教鄂教版六年级上册

第三单元天气的成因（知识清单）第一部分：知识梳理
第七课 水到哪里去了1、水在平常温度下，慢慢变成水蒸气散发到空气中，我们把这种现象叫作蒸发。我们肉眼看不见水蒸气，因此也察觉不到水的蒸发。2、生活中常见的蒸发现象有：马路上的积水变、湿衣服变王、海水晒盐、黑板擦拭后水痕消失等。
3、影响水蒸发快慢的因素有：温度高低、空气流速快慢_、水的表面积大小。4、加快水蒸发的方法：给水加热、增加水表面的空气流速_、增大水与空气的接触面积。
5、水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫做凝结。同样条件下温度越低，水蒸气凝结的速度越快_。生活中常见的凝结现象有：眼镜起雾、锅盖上的水珠、冷饮瓶子外壁的水珠等。
6、水的蒸发和水的沸腾都是液态水变成气态水。水的蒸发发生在水体表面，任何温度都可以进行；水的沸腾主要发生在水体内部，温度需达到100C，比蒸发更加剧烈。第八课 雾和云
1、地面附近的水蒸气遇冷凝结成小水滴悬浮在空气中，这些小水滴逐渐增多就形成了雾。
2、地面附近的水蒸气上升，越往高空温度越低，到了一定高度，如果高空的温度高于0℃就凝结成小水滴；如果高空温度低于0℃C，水蒸气就凝结成为小冰晶，这些小水滴和小冰晶逐渐增多就形成了。
遇冷水蒸气在高空中遇强冷凝结成小水珠
凝华成小冰晶暖云冷云3、云和雾是同一种事物，云是在高空中形成的，雾则是发生在地面附近。4、云有多种，有卷云、积云、卷积云、高积云、雨层云等。5、卷云、积云、卷积云、高积云一般预示着天气晴朗；雨层云预示着即将有连绵不断的雨或雪。
第九课露和霜1、初秋季节空气湿润，夜间温度下降，地面附近的水蒸气_在植物表面凝结成的小水珠即是形成的露。
2、霜是一种白色的冰晶，多形成于深秋或初冬季节的夜间。当夜间的温度降到0°C以下时，水蒸气_在地面或枝叶上凝华成的小冰晶即是形成的霜。遇冷(0°C以上）
水蒸气遇强冷(0c以下）凝结成小水珠凝华成小冰晶
附着在物体上附着在物体上露霜3、露和霜形成的相同点：需要大量的水蒸气，温度下降遇冷。露和霜的不同点：露形成的温度在0℃以上<露点>，霜的形成温度在0°℃以下<霜点>；露是从气态到液态的变化，霜是从气态到固态的变化。第十课 雨和雪
1、云是由许多小水滴或小冰晶组成的。如果云中的水滴增大到一定的程度，在重力的作用下就会形成降雨_；如果小冰晶增大后下落，当到0℃以上的空气层时也会融化形成降雨。
2、当水蒸气上升到高空，并且高空的温度降到0℃C以下时，水蒸气便凝华成小冰晶下落过程中周围水蒸气与其接触而结冰成雪_。3、冰在春夏之交和夏李最为常见，产生于强对流大气。空气中的水蒸气在高空遇冷凝结为水滴或冰晶。水滴或冰晶在下降过程中被上升的热气流托起，再次上升。如此反复，冰晶逐渐增大，直到成为较大的冰粒。当上升气流无法托住它们时，冰粒就会降落到地面，成为冰霉。
第十一课 水在自然界的循环1、水在自然界的循环
海洋、湖泊、河流等地面水小水滴或小冰晶（云）
水蒸气低空（桑结）小水滴（雾）大阳光照射、风等（蒸发）
低空 (蒸结)附着在植株上的小水滴（露）
附着在物体上的小冰晶（霜）雨或雪2、人工影响天气是指用人为手段使天气现象朝着人们预定的方向转化，如人工增雨、，人工防、人工消雾、人工防霜冻等。第二部分：重点实验讲解

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