文章内容
1. 数的认识：每个数可以表示不同事物的数量。
2. 顺序：从前往后数1到5，从后往前数5到1。
3. 书写：2、3、4、5。
4. 比较大小：使用“>”“<”或“=”符号，开口对着较大的数，相等用“=”。
5. 第几：认识并区分“几”和“第几”，确定方法。
6. 分与合：一个数（0、1除外）可以依次分成1和几、2和几……直到分成几和1。
7. 加法：把两部分合起来求一共是多少。
8. 减法：从总数中去掉一部分求另一部分。
9. 0的认识和加减法：0表示没有物体，也可以表示起点。任何数加0或减0都等于原数，相同的两个数相减等于0。
二、6~10的数的认识和加减法
1. 数的认识：6~10的数可以表示事物数量，也可以表示事物的次序。
2. 顺序：从前往后数6、7、8、9、10，从后往前数10、9、8、7、6。
3. 数的组成：一个数（0、1除外）可以由两个比它小的数组成。
4. 分与合：可以分成1和几、2和几……直到分成几和1。
5. 计算方法：利用数的分与合进行加减计算较方便。
6. 一图四式：同一幅图可以列出两个加法算式和两个减法算式。
说明:本文档为学习资料，仅供教学与自学使用，资源免费下载，不含任何诱导下载或捆绑程序。
小提示：上面此文档内容仅展示完整文档里的部分内容， 若需要下载完整文档请 点击免费下载完整文档 。
