教科版《科学》六年级下册-浩瀚的宇宙教案

教科版《科学》六年级下册浩瀚翰的宇宙教案浩瀚的宇宙
教科版《科学》六年级下册第13课教案教学设计
一、教材分析“浩瀚的宇宙”、“探索宇宙”、“人造地球卫星”和“在太空中生活”构成六年级下册地球和宇宙单元。其中，“浩瀚的宇宙”是后面几课的基础，要求学生从总体上认识地球、太阳系、银河系和宇宙的关系，后面三课则分别从人类探素宇宙的角度，具体研究人类探索宇宙的发展历程。重点是引导学生了解科学技术的发展对人类探索宇宙的巨大推动作用。本节课围绕着银河系和宇宙展开，按照“提出问题、搜集信息、整理信息、展开想象、讨论交流、得出结论”的顺序，引导学生归纳出地球、太阳系、银河系和宇宙之间的关系，从而对宇宙的浩瀚有初步的认识。二、教学目标
科学探究1.能围绕银河系提出自已想要知道的问题。2.能用自己已的语言描述银河系和宇宙的各种特征。3.能对自己的观点或想法说明理由。4.培养学生空间想象能力和语言表达能力。5.进一步提高学生搜集整理资料能力。情感态度价值观
1.能与其他同学交流自已的资料，并能认真听取其他同学的发言2.培养学生良好的科学态度和科学精神。

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