Unit2GoodMorning7 课时Unit3Howareyou?7课时Unit4Nicetomeetyou7课时
Unit5Icansing7课时Unit6HappyChineseNewYear7 课时课题Unit1Hello!I’mMaomao
科目英语教学对象一年级学生提供者课时第一课时授课时间9.2
一、教材内容分析从学生的生活经验出发,在内容上由近及远,由表及里,由浅入深,从而符合孩子的认知水平和情感需求,话题与日常生活密切联系。能够学会句型 Hi,I’m×××.Hello,×××.学习用句子Hi,Imxxx.Hello,xx×.进行自我介绍和打招呼。二、学习策略指导(含三维目标、学法指导,即从学生角度出发,老师提出具有可操作性的方法步骤。)学习策略指导:
1.知识目标:我要学会用hello和hi进行互相问候我要学会上课的日常用语,做出正确的动作。2.能力目标
我能用英语和别人进行打招呼我能听懂老师的指令作出正确的动作。3.情感目标
我对英语打招呼的方式感到很好奇。学法指导:
通过实际操作的方式来学习课上用语通过反复朗读的方式学习基本的打招呼用语。通过结合学生自已实际本身学习介绍自已的名字。
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