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当前位置: 标准下载网> 统编版历史初中八年级上册-国共合作抗日的两个战场及取得胜利的战役试题列表
考点: 红色革命文化,抗日战争遗址
题型: 单选题-单题 | 难度: 适中
1 . 为了更好地弘扬本土文化,小明和他的学习小组以“三晋文化”为主题设计了下面的四条旅游路线。其中符合“红色革命文化”主题的是
A.太原天龙山石→应县木塔→大同云冈石窟
B.太原台骀山抗日纪念馆→百团大战纪念馆→左权将军烈士陵园
C.太原晋祠→平遥古城→运城舜帝陵
D.太原钢铁工业园区一清徐东湖醋园→杏花村汾酒博物馆
考点: 国共第一次合作的行动, 第二次国共合作的历史背景, 共产党摒弃前嫌的原因, 正面战场与敌后战场的关系, ‘双十协定’签订地点及内战结果
题型: 综合题-开放创新题 | 难度: 适中
2 . 在中国近现代史上,国共关系的发展演变影响着中国历史发展的进程。阅读下列材料,回答问题。

材料一:余致力国民革命凡四十年,其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验,深知欲达到此目的,必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗。现在革命尚未成功,凡我同志,务必依照余所著(建国方略)《建国大纲》《三民主义》及《第一次全国代表大会宣言》,继续努力,以求贯彻。

——摘自孙中山《国事遗嘱》

(1)材料一中“革命尚未成功”指的是哪一革命任务没有完成?为了完成革命任务,1924——1927年国共两党进行了第一次合作,具体行动有什么?

材料二:在日本帝国主义先后制造了九一八事变、华北事变和七七事变后,国内形势日趋严峻迫使中国社会各阶级、阶层和党派迅速做出抉择和反应。这时,除了工人、农民坚决要求抗日救国外,工商界人士也有了抗日要求,他们发出“万般有罪,爱国无罪”的呼声。国共两党的第二次合作,也正是适应了这个要求而建立起来的。

——摘编自《中国近代通史》

(2)根据材料二,概括国共第二次合作的历史背景。

材料三:(卢沟桥事变后)在中华民族面临生死存亡之际,国共两党再度合作。团结一致,同仇敌忾成为中华民族的共识。……抗战时期,中国共产党人以民族根本利益为重,顾全大局,摒弃前嫌。

——摘编自《光明日报》:《抗日战争时期的中华民族精神》

(3)根据材料三指出,中国共产党“摒弃前嫌”,促成“国共两党再度合作”的原因是什么?

材料四:抗日民族统一战线建立后,国民党对日军由不抵抗转变为抵抗,对共产党由剿灭转变为联合。……国民党正面战场和共产党敌后战场的相互支持、相互配合,极大地鼓舞了全民族的抗战热情。抗日民族统一战线发展的结果,使全国各阶级、阶层、党派、集团、各族人民包括广大华侨都团结起来,广泛团结了中间阶级、阶层、民主党派、各界人士……

——摘自张守四、王黎锋《抗日民族统一战线是抗战胜利的重要法宝》

(4)根据材料四指出正面战场和敌后战场的关系,并概括抗日民族统一战线的作用。

材料五:1946年6月,蒋介石公然违背“双十协定”,撕毁政治决议,全力围攻中原解放区,发动了全面内战。

——摘自《中国历史》八年级上册

(5)材料五中“双十协定”是在哪一次会议上签订的?全面内战结束后,哪一地区再次与大陆分离?
(6)综合上述材料,从国共两党关系的变化中,你得到什么启示?
考点: 五四运动与国家情感的关系, 国民革命推动民族主义发展, 抗日战争中的民族凝聚力, 中华民族复兴的基本条件
题型: 综合题-开放创新题 | 难度: 较难
3 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一:“五四”运动是中国民族主义运动的新阶段……也是中国人的国家情感存在与力量的突出证明……它为中国未来的希望打下了最为坚实的基础。

——摘编自卫金桂《论五四时期的中国民族主义》、杜威《中国人的国家情感》

材料二:20世纪20年代的国民革命,在“打倒列强除军阀”的共同目标下,工人、农民、青年学生以及商人、妇女等各个阶层的广大民众都被动员起来。当时的国共两党,一个关注上层,一个关注下层;一个重视军事,一个重视民众。北伐战争的迅猛推进,时论认为“枪与笔联合起来,所以到处如入无人之境”。

——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》

材料三:日本发动对华全面侵略,最致命的错误是大大低估了中国民众内部力量,特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力……结果……他们……深深地陷入中国全民族抗战的泥潭中无法自拔。

——金冲及《二十世纪中国史纲》

(1)材料一中“中国人的国家情感”具体指的是什么?结合所学知识,分析指出五四运动“为中国未来的希望”打下了哪些“最为坚实的基础”?
(2)根据材料二,归纳国民革命运动促进中国民族主义发展与深化的集中表现。结合所学指出“北伐战争的迅猛推进取得的重大成果。
(3)根据材料三及所学知识,举例说明这种“凝聚力”在政治、军事上的主要表现。综合上述材料及所学知识,你认为近代以来中华民族复兴的基本条件有哪些?
考点: 抗战精神与全民抗战
题型: 材料题-评论解说题 | 难度: 适中
4 . 请根据如表格反映的历史事实,从中提炼一个观点,写一篇80—120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
蒋介石1931年,坚持“攘外必先安内”政策,导致东三省沦陷
杨靖宇1932年,受党中央委托到东北组织抗日联军
麦新19377月革命音乐家麦新同志创作了《大刀进行曲》,歌颂将士奋勇杀敌
徐悲鸿1940年创作《愚公移山》,表达抗日民众的决心和毅力
张学良1936年,发动西安事变,逼蒋抗日
张自忠1937年至1940年先后参与临沂保卫战、徐州会战、武汉会战、随枣会战与枣宜会战等。1940516日,张自忠战死
考点: ‘五四’青年运动的历史背景与发展, 革命会议与邓小平的作用, 三三制与抗日根据地的政策, 刘邓大军突破黄河的战略意义, 邓小平的精神品质与实践
题型: 综合题-开放创新题 | 难度: 适中
5 . 2024年是邓小平同志诞辰120周年,广安是邓小平同志的故乡。阅读材料,完成下列问题。

材料一   1919年,他年仅14岁就参加了作为“五四”青年运动一部分的示威活动。……“五四”示威活动的消息不胫而走,……在中国知识青年中掀起了了解世界大势的热情,点燃了民族主义的火焰。跟中国其他更为偏远的内地相比,广安与外界有着更多的接触,……早熟的邓小平也加入了这场运动,跟同学们一起走上广安街头游行示威。

——【美】傅高义《邓小平时代》

材料二   192787日,当中国革命被推入血海之时,中共中央在汉口三教街41号(今鄱阳街139号)召开过一次紧急会议。……邓小平虽然不是会议的正式代表……(但)他接受瞿秋白、李维汉交代的任务,帮助他们筹备中共中央紧急会议……为了会议的安全,他和有关人员一起选择确定会场……他负责接待代表,安排食宿。

——李新芝《邓小平实录1:1904—1945》

材料三   三三制的抗日民主政权原则,为我党中央所提出的真实政策,已取得广大群众的拥护,尤应为全党同志所奉行。因为这种政权表现为几个革命阶级对汉奸、亲日派、反动派的联合专政,既能合乎统一战线原则,团结大多数以与日寇、汉奸、亲日派、反动派进行斗争,又能保证由共产党员与进步势力结合起来的优势。

——《邓小平文选》

材料四   1947630日夜,刘伯承、邓小平率领的晋冀鲁豫野战军主力即刘邓大军12万人以出乎敌人意料的突然行动,一举突破黄河天险,……经过艰苦行军和激烈战斗,在8月末进入大别山区。

——《中国共产党的一百年》

材料五   那个风雨如晦的年代,孕育了邓小平同志救国救民的理想和追求。他16岁远渡重洋勤工俭学,并在那里接受了马克思主义,加入中国共产党,从此矢志不渝为党和人民事业奋斗了70多年。

邓小平同志的一生,同中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国创建和发展的历史进程紧紧相连,同中国革命、建设、改革的历史进程紧紧相连,同中华民族抗争、独立、振兴的历史进程紧紧相连,是光辉的一生、战斗的一生、伟大的一生。

——习近平总书记在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话

(1)指出材料一中“‘五四’青年运动”的导火索。 “这场运动”后期的主力和中心分别从学生和北京转向了哪个阶级、哪座城市?简述“这场运动”的标志性意义。
(2)根据材料二并结合所学知识,简述这次“紧急会议”的主要内容。概括邓小平同志在这次会议中所起的作用。
(3)根据材料三、分析“三三制”的作用。结合所学知识,指出抗日根据地实施的土地政策。
(4)简述材料四中刘邓大军“进入大别山区”的战略意义。
(5)综合上述材料,谈谈我们可以从邓小平同志身上学习到的珍贵品质。
考点: 考察抗战期间重要战役的时间顺序
题型: 单选题-单题 | 难度: 适中
6 . 全面抗战爆发后,中国军队先后组织了一系列战役。下列战役按时间顺序排列正确的是(     
①平型关大捷  ②南京大屠杀  ③台儿庄战役  ④皖南事变
A.①②④③B.①②③④C.②③①④D.②③④①
 
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