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当前位置: 标准下载网> 统编版历史初中八年级上册-鸦片战争失败的原因试题列表
考点: 鸦片战争与近代化起点, 戊戌变法与失败原因, 中国的民族危机与列强压迫, 中国共产党成立与历史意义
题型: 综合题-开放创新题 | 难度: 较难
1 . 几经梦碎,几多抗争,如今我们要为实现国家复兴之梦努力。阅读下列材料,回答问题。

材料一:对于中国来说,这场战争(鸦片战争)是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼近下走入近代的最初一步。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料二:这场持续了约35年的运动,是一种浮于表面的近代化尝试;它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西,而另一些更为可取的方面……却完全被忽略了。

——徐中约《中国近代史:1600——2000中国的奋斗》

材料三:俄北瞰,英西啖,法南瞵,日东眈,处四强邻之中而为中国,岌岌哉!况磨牙涎舌,思分其余者,尚十余国。辽.台茫茫,回变扰扰,人心皇皇,事势儳儳,不可终日。

——摘编自《京师强学会序》(1895年)

材料四:从1840年起,中华民族为实现中国梦,整整走过了109年,才迈出了赢得民族独立.人民解放的第一步。在这一百余年的前80年间,中国人民始终在黑暗中探索。只有中国共产党的诞生和奋斗,才把中国从黑暗引向了光明。

(1)结合材料一,哪个国家首先逼迫中国走入近代?为何说“这场战争(鸦片战争)是一块界碑”?
(2)材料二中“持续了约35年的运动”是指哪一历史事件?最终结果如何?
(3)请指出材料三反映的中国社会所面临的状况。结合所学知识,回答导致这种状况出现的主要历史事件是什么?
(4)材料四中“中国共产党的诞生”是哪一年?有何意义?
考点: 《辛丑条约》签订的历史背景和中国社会的变化
题型: 单选题-单题 | 难度: 适中
2 . 探寻历史上战争(或不平等条约)和影响的逻辑关系,对历史进行充分的了解是我们学习历史的重要方法。下列逻辑关系正确的是

选项

史 实

影 响

A

鸦片战争中国的半殖民地化程度进一步加深

B

第二次鸦片战争大大加深了中国的半殖民地化程度

C

《马关条约》签订中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会

D

《辛丑条约》签订中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
A.AB.BC.CD.D
考点: 鸦片战争后的中国主权丧失与半殖民地化
题型: 判断题 | 难度: 较易
3 . 鸦片战争后,中国的领土主权、贸易主权、关税主权均受到破坏,中国开始沦为半殖民地半封建社会。(     
考点: 列强侵华的特点、地主阶级与资产阶级的探索及其共同影响、材料一与材料二的内在联系
题型: 综合题-开放创新题 | 难度: 适中
4 . 阅读材料,回答问题。

材料一

时间重大事件
1840—1842年英国发动侵略中国的鸦片战争。战后,先后签订中英《南京条约》、
中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》等一系列不平等条约。
1856—1860年英法联军发动侵略中国的第二次鸦片战争。清政府与列强签订了《天津条约》《北京条约》等。
1894—1895年日本发动侵略朝鲜和中国的甲午中日战争。1895年,中日《马关条约》签订。
1900—1901年英、美等组织八国联军,发动侵华战争。1901年,《辛丑条约》签订。

——摘编自部编版八年级中国历史上册

(1)据材料一,概括指出19世纪40-90年代列强侵华的特点。

材料二   从鸦片战争前后开始,中国社会各阶级、各阶层为了民族的生存和国家的兴亡,从不同的阶级立场出发,以各种形式展开了挽救危亡、振兴中华的艰难而执着的探索。

——摘编自张洪波主编《毛泽东思想概论》

(2)据所学知识,指出1840—1912年中国社会地主阶级、资产阶级展开挽救危亡、振兴中华的探索的表现。这些探索有何共同影响?
(3)试说明材料一和材料二之间的内在联系。
考点: 考查上海开放口岸的历史背景
题型: 判断题 | 难度: 较易
5 . 上海见证了近代中国的耻辱,它是中国近代最早被迫开放的通商口岸之一。(     )
考点: 考查历史事件的因果关系与历史人物的作用;理解民族复兴的历程与青少年学生的责任
题型: 综合题-开放创新题 | 难度: 适中
6 . 近代中国在沉沦中饱受屈辱,中国人民为了争取民族独立,实现民族复兴进行了不懈的探索、斗争。阅读下列材料,回答问题。
【屈辱沉沦】

材料一 以1840年中英鸦片战争为起点,清王朝遇到了来自西方列强和西方化的日本几个回合的强烈冲击,并被迫签订了一系列不平等条约。中国不仅仅丧失了主权的独立和完整,清王朝也最终成了"洋人的朝廷"。

(1)结合材料一和所学知识,指出哪一条约的签订使中国开始丧失"主权的独立与完整"?哪一条约的签订使清王朝最终成为"洋人的朝廷"?
【艰难探索】

材料二 中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼,一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思痛,开始探索新的救国之道。

——雷颐《走向革命:细说晚清七十年》

(2)结合所学知识回答,"中国的失败"指的是什么事件?康有为、梁启超"新的救国之道"是在什么运动中实践的?

材料三 1927年10月,毛泽东率领起义部队到达井冈山地区,创建了第一个农村革命根据地,从而找到了一条正确的革命道路,中国革命从此星火燎原,从胜利走向胜利。

(3)结合所学知识,指出"正确的革命道路"是什么?
【民族觉醒】

材料四 日本军国主义者发动对华全面侵略,最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量,特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他们只从两国军事力量的对比出发,以为只要给中国有力的"一击",只需要几个月就可以使中国屈服。可是,他们的算盘完全打错了,结果大大出乎他们的意料,深深地陷入中国全民族的泥潭中无法自拔。

——金冲及《二十世纪中国史纲》

(4)根据材料四和结合所学知识,指出中国抗日战争取胜的决定性因素是什么?
【伟大复兴】

材料五 习近平总书记指出."实现中华民族伟大复兴,实现国家富强、民族振兴、人民幸福是孙中山先生的夙愿,是中国共产党的夙愿,也是近代以来中国人的夙愿。"

——习近平:《共圆中华民族伟大复兴的中国梦》

(5)结合上述材料和所学知识,说说青少年学生如何助推中国梦的实现。
考点: 侵略与反抗
题型: 单选题-单题 | 难度: 适中
7 . 如果把“鸦片战争”“收复新疆”“甲午风云”“太平军抗击洋枪队”整合为一个学习单元,符合这一单元主题的是(     
A.侵略与反抗B.近代化的探索C.抗日战争的胜利D.解放战争的胜利
考点: 鸦片战争的历史影响、南京条约的条款、近代化的历史使命与前提
题型: 综合题-开放创新题 | 难度: 适中
8 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一:这项条约是战胜者在炮口下强加给战败者的,它没有欧美国际协定中通常有的仔细审议。最讽刺的是,作为这场战争之直接起因的鸦片竟然只字未提——双方都谨慎地避免提及鸦片之未来地位问题。

——摘编自徐中约《中国近代史:1600-2000中国的奋斗》

材料二:就一般而言,历史事件随着时光流逝而意义日减。鸦片战争则不然。它是中国历史的转折,提出了中国必须近代化的历史使命。中国的现代化一日未完成,鸦片战争的意义就一分不会减。生活在这一尚未现代化区域中的人们,体会现实,探索问题,免不了联系到那次灾难性的战争。屈辱、仇恨、自卑、希望种种情绪交织,民族感情油然而生。

——摘编自茅海建《天朝的崩溃:鸦片战争再研究》

(1)根据材料一,指出“这项条约”的名称,并结合所学知识,写出其破坏中国领土主权的内容。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明“它是中国历史的转折”的含义。根据材料二,指出鸦片战争后中国人的历史使命。
(3)结合上述材料和所学知识,概括实现这一历史使命的基本前提。
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