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当前位置: 标准下载网> 统编版历史初中七年级上册-老子和《道德经》试题列表
考点: 理解‘塞翁失马,焉知非福’的寓意, 老子的思想与辩证法
题型: 单选题-单题 | 难度: 适中
1 . 《淮南子?人间训》中有“塞翁失马,焉知非福”这样一则寓言,指坏事在一定条件下可变成好事。最早提出类似观点的思想家是(     
A.老子B.孟子C.墨子D.韩非
考点: 道家学派的核心思想,老子的无为而治
题型: 单选题-单题 | 难度: 适中
2 . 他是道家学派的创始人,善于从正反两方面思考问题,曾说“我那坚硬的牙齿早就掉了,可我那柔软的舌头还在!”。属于他思想的是
A.仁政B.无为C.兼爱、非攻D.法治
考点: 道家思想,《道德经》核心理念
题型: 单选题-单题 | 难度: 较易
3 . 下列著作中,反映追求那种远古的无争无夺的、无知无识、无是无非的宁静思想的是(     
A.《道德经》B.《论语》C.《春秋》D.《韩非子》
考点: 道家思想、老子
题型: 单选题-单题 | 难度: 适中
4 . 提出“万物运行有其自然的法则,人们应顺应自然”的思想家是
A.老子B.孔子C.韩非D.孙武
考点: 孔子的教育思想, 《论语》的成书过程
题型: 判断题 | 难度: 较易
5 . 孔子在教育方面主张“有教无类”,他把自己言论整理成《论语》一书。(     
考点: 道家学派,老子的哲学思想
题型: 单选题-单题 | 难度: 适中
6 . 他是道家学派的创始人,他认为“一切事物都有其对立面,对立面的双方能相互转化。”他是
A.老子B.韩非C.孟子D.墨子
考点: 老子思想核心:无为而治
题型: 单选题-单题 | 难度: 较易
7 . 2020年12月16日,"世界的老子”国际漫画展在贵阳孔学堂开展,对120幅以素描、油画、水彩、剪纸等艺术手段所展现的老子形象进行展览,表达了漫画家对老子思想的深刻理解。下列思想主张属于老子的是
A.“无为而治"B.以德治国C.“兼爱”“非攻”D.民贵君轻
考点: 墨家和法家的代表人物, 孔子思想的核心——德治主义, 百家争鸣的意义, 正确看待中国传统文化
题型: 综合题-开放创新题 | 难度: 适中
8 . 儒家思想作为中国传统文化的主流思想,既是中华民族的精神财富,也极大地影响了亚洲乃至世界文化的发展,成为人类文明的重要组成部分。阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一   春秋战国时期,儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学,聚徒讲学,各家在讲学活动中创立了新的学派,在理论上自成体系,标新立异。其中以儒家和墨家的规模比较大。儒家设立的私学,首推孔子。

——摘编自曲士培《中国大学教育史》

(1)根据材料一,结合所学知识说出墨家和法家的代表人物各一位。

材料二   伏尔泰对孔子的思想极为推崇,“孔子"成为他敢于反抗专制的“守护神”。他把孔子的思想景括为“德治主义",坚定地主张法国应该实行“德治主义"。

——《孔子思想对世界文明的影响》

(2)依据材料二,“德治主义”体现了孔子思想的核心是什么?

材料三   儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则……法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神,对当时和日后社会的发展,起了巨大的推动作用。

(3)依据材料三,归纳“百家争鸣”出现的重要意义?

材料四   在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生,修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。

——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

(4)根据材料四并结合所学知识,应如何正确看待中国传统文化?
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