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当前位置: 标准下载网> 统编版历史初中七年级上册-削弱地方势力试题列表
考点: 汉武帝中央集权政策, 儒学的确立
题型: 填空题 | 难度: 较易
1 . 汉武帝采取了一系措施强化中央集权,在政治上实行______打击王国势力,在思想领域接受______ “罢黜百家,独尊儒术”的建议使儒学居于主导地位。
考点: 秦始皇的统一措施, 汉武帝的推恩令与中央集权, 秦汉抵御匈奴的战争, 秦汉大一统的共同作用
题型: 综合题-开放创新题 | 难度: 适中
2 . 中国是一个统一的多民族国家,维护祖国统一是中华儿女不变的追求。秦始皇与汉武帝是两位很有作为的皇帝,他们采取一系列措施,把国家推向大一统。请结合所学知识,回答下列问题。

材料一   始皇曰:天下共苦战斗不休,以有侯王(因为有诸侯存在)。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!

——《史记?秦始皇本纪》

材料二   偃说上(汉武帝)曰:古者诸侯不过百里,强弱之形易制。今诸侯或连城数十,地方千里……愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。于是上从其计。

——《史记?平律保主父列传》

材料三   筑长城。因地形,用制险塞,起临洮至辽东,延表万余里。

——《史记·蒙恬列传》

(青)凡七出击匈奴,斩捕首虏五万余级……(病)凡六出击匈奴,其四出以将军,新首房十一万余级……”

——《史记·卫青霍去病列传》

(1)从材料一中可以看出,为解决春秋战国以来天下纷争不断的问题,秦始皇采取了什么措施?
(2)材料二中的“僵”是指谁?“上从其计”后采取了什么措施削弱了地方对中央的威胁?
(3)材料三反映出秦始皇和汉武帝时期共同抵御的是哪一少数民族?
(4)综合以上材料,你认为秦皇汉武的措施起到了怎样的共同作用?
考点: 秦朝中央集权的政治措施, 汉武帝解决诸侯王势力问题的措施
题型: 综合题-开放创新题 | 难度: 适中
3 . 创新是国家强盛和民族进步的灵魂。从春秋战国到秦汉时期,我国的经济、政治和思想领域发生了一系列的重大变革,推动了社会的进步,对后世产生了深远影响。阅读下列材料回答问题。

材料一:秦始皇接受李斯的建议,把全国分成三十六郡,以后又陆续增设至四十余郡,在郡下设、县。这些郡县完全由中央和和皇帝控制,是中央政府管辖下的地方行政单位。

——摘自《秦汉史》

(1)根据材料一和所学知识,概括秦朝加强中央集权的政治措施有哪些?

材料二:到汉武帝,……令诸侯得以其地分封自己的子弟,在平和的手腕中,把“众建诸侯而少其力”一语,彻底实行了。封建政体反动的余波,至此才算解决。

——[美]阿尔伯特?克雷格《哈佛极简中国史》

(2)结合所学知识回答,材料二反映出,汉武帝采取什么措施解决诸侯王势力强大的问题?是谁的建议?这个建议有什么作用?
考点: 西周分封制, 秦郡县制与中央集权, 汉初分封同姓王的原因, 推恩令的作用, 三国鼎立形成及奠基战争, 三国鼎立的影响
题型: 材料题-概括分析题 | 难度: 适中
4 . “大一统”观念是中国自西周以来立国的基本观念之一。阅读材料,回答问题:

材料一:西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地连为一体……一统于周天子的统治之下。

——周书灿《从早期国家结构的基本形势看秦汉大一统政治的社会基础》

(1)据材料一,指出将四土四国之地“一统于周天子的统治之下”的是什么政治制度?

材料二:秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体,承载看中华文明古往今来的生生不息,2000多年来的中国历尽沧桑,也曾战乱分裂,但是不管危机多么深重,由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道,重现蓬勃生机。

——纪录片《中华文明》解说词

(2)结合材料二和所学知识,秦王朝开创“华夏民族大一统的国家伟业”,在地方实行什么制度?

材料三:楚汉相争阶段,刘邦迫于形势,分封了异姓诸侯王。称帝后,刘邦采取断然手段,消灭了异姓诸王。可是在消灭了异姓诸王后,汉高祖无力直接控制全国;同时,他在总结秦亡的历史教训时,认为秦亡的原因是没有分封同姓子弟为王。因此,他在异姓诸王的旧土上,又陆续分封了九个刘氏宗室子弟为诸侯王,史称“同姓九王”,并与群臣共立“非刘姓不王”的誓约。实行郡国并行制,诸侯国的政治地位远远高于郡。

——百度百科之《七国之乱》

(3)依据材料三指出,刘邦在消灭异姓王之后,为什么又要大封同姓王?

材料四:《史记?平津侯主父偃列传》记载:今诸侯有的统辖几十个城,方圆千里。如果置之不理,他们就会骄横放纵为害一方;如果阻止他们,他们就可能联合起来对抗中央。希望陛下让诸侯有推恩的权利,把土地分给自己的子弟,封他们为侯爵。那么就会人人喜得所愿,既感受到陛下的恩惠,实际上又是分割了诸侯国,不实行武力削藩他们也会衰弱。”于是皇上听从了他的计策。

(4)材料四表明刘邦大封同姓王带来了怎样的问题?通过什么政策解决了这一问题?

材料五:207年,北征乌桓,曹操在胜利班师途中,写了《龟虽寿》一诗。诗中说:“神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏,志在千里;烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉!歌以咏志。”

(5)结合所学知识材料中曹操的“壮心”指的是?结合所学知识回答,为三国鼎立局面的形成奠定基础的是哪一场战争?

材料六:三国鼎立时期,无论魏、蜀、吴都在局部地区实现了统一,这种局部统一较之东汉末年众多军阀割据混战的状况前进了一步,也为后来的全国统一准备了条件。各国都重视发展生产,整顿政治,增强国力,促进了局部地区经济的恢复和发展。

(6)依据材料六,概括指出三国鼎立局面形成所产生的重大影响。
考点: 中央集权与地方治理
题型: 单选题-单题 | 难度: 适中
5 . “今诸侯或连城数十,地方千里……以法割削之。则逆节萌起,前日晁错是也。”为此,汉武帝(       
A.分封诸侯B.设郡县C.实施“推恩令”D.设立太尉
考点: ‘推恩令’的历史背景
题型: 单选题-单题 | 难度: 较易
6 . “推恩令”实施前。诸侯王势力强大,有的甚至举兵饭乱,地方上的豪强地主也发展起来,与官府分庭抗礼。以上信息反映的是“推恩令”实施的
A.背景B.内容C.过程D.意义
考点: 秦始皇与汉武帝的中央集权政策
题型: 单选题-单题 | 难度: 适中
7 . 毛泽东《沁园春?雪》:“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚……”。秦始皇、汉武帝的相同点是
A.都是开国皇帝B.都大力加强中央集权
C.都把儒家学说作为正统思想D.都使用统一货币五铢钱
考点: 考察汉武帝的推恩令政策及其背景
题型: 单选题-单题 | 难度: 较易
8 . “武帝施主父之册……使诸侯王得分户邑,以封子弟不得黜陟,而藩国自析。”这描述的是汉武帝
A.实施推恩令B.建立刺史制度C.分封诸侯D.抗击匈奴政策
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