题目考点：
说明文写作结构与层次
题目类型：
积累运用-选择
题目难度：
较易(0.85)
教材学段：
初中语文
教材版本：
统编版
所属年级：
八年级上册
试题下载格式：
pdf
题目内容
题型:积累运用-选择
以 “台灯” 为说明对象，下列思路最合适的是？（
）
| A．先说明台灯的照明功能，再写其可调节亮度、节能等区别于普通灯具的特征，最后介绍其外观设计如何适配学习场景。 |
| B．写台灯的历史发展，不涉及现代台灯的特征。 |
| C．只写台灯的颜色和形状。 |
| D．说明台灯与手电筒的相同之处。 |
题目考点:说明文写作结构与层次
解析:
选项A的思路最为合适，首先从台灯的主要功能（照明功能）入手，然后说明台灯的特点（如可调节亮度、节能等），最后再介绍台灯的外观设计与学习场景的适配性，这样的结构层次清晰，符合常见的说明文写作顺序。其他选项虽然也有其特点，但没有突出台灯的具体功能与实际应用，显得不够全面。
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