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西湖之美,历来为文人墨客描绘。苏轼写杭州西湖:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”既写晴和之景,又写雨天之韵;...

本网站 发布时间:2026-01-16

基本信息

  • 题目考点:

    文学创作-景物描写与语言表达
  • 题目类型:

    诗歌阅读
  • 题目难度:

    适中(0.65)
  • 教材学段:

    初中语文
  • 教材版本:

    统编版
  • 所属年级:

    八年级上册
  • 试题下载格式:

    pdf
题目内容 题目内容
原题:
题型:诗歌阅读
西湖之美,历来为文人墨客描绘。苏轼写杭州西湖:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”既写晴和之景,又写雨天之韵;而欧阳修写颍州西湖:“绿水逶迤,芳草长堤,沙禽掠岸”,也是动静相映,如梦如幻。请结合欧阳修的《采桑子》原词,用唯美的语言描绘一幅画面,体现颍州西湖的美好。

题目考点:文学创作-景物描写与语言表达

答案:
在颍州西湖的岸边,绿水悠悠地流淌,轻风拂过,芳草如茵,长堤两侧是盛开的野花,色彩斑斓。沙禽偶尔掠过湖面,水面泛起涟漪,倒映出一片如梦如幻的景象。天边的云朵缓缓飘动,似乎在与湖面上的景色相呼应,静谧又充满生机。
解析:
本题考察学生对欧阳修《采桑子》原词的理解和运用能力。通过对词句的描写,能够让学生在理解的基础上运用唯美的语言进行再创作,展现他们对自然景色的细腻感知与艺术表达。

说明:本试题为学习资料,仅供教学与自学使用,答案解析资源免费下载,不含任何诱导下载或捆绑程序。


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西湖之美,历来为文人墨客描绘。苏轼写杭州西湖:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”既写晴和之景,又写雨天之韵;...

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