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学段：
小学
学科：
语文 数学 英语 科学 道德与法治
教案课件 2026-04-16
1.4设计小房子-教学设计 2025教科版二年级科学上册)
本课围绕“设计小房子”展开，结合二年级科学课程内容，引导学生利用废旧材料进行房屋模型设计。通过任务拆解、材料分类与设计表达，学习根据材料特性实现稳固、明亮和通风等功能，培养工程设计意识及节约资源、保护环境的理念。
同步练习 2026-04-16
2.3 我们周围的空气（分层作业）科学教科版二年级上册2025)
本作业围绕“我们周围的空气”展开，通过填空、判断、选择和实验活动，引导学生认识空气的特征，了解空气无色透明、无处不在，以及被污染空气对健康的影响，并学习用简单方法收集空气。
教案课件 2026-04-16
1.5建造小房子-教学设计 2025教科版二年级科学上册)
本课围绕“建造小房子”展开，引导学生在设计图基础上，利用废旧材料进行模型制作。通过分组合作、动手实践与交流展示，学习材料选择与加工方法，体会材料性能对功能的影响，提升工程建造能力与合作意识。
教案课件 2026-04-16
2.7夜晚的月亮-教学设计 2025教科版二年级科学上册)
本课围绕“夜晚的月亮”展开，引导学生通过连续观察与记录，认识月亮形状是不断变化的，并尝试用图画和语言描述变化过程。在探究与交流中理解月亮变化的规律，培养科学观察与记录能力。
同步练习 2026-04-16
1.1 动物的家 练习（含答案） 2025教科版科学二年级上册)
本练习围绕《动物的家》主题，通过选择题、判断题和综合题帮助二年级学生了解动物的栖息地、建巢材料和功能，同时引导学生观察、分析并获取建筑灵感。
教案课件 2026-04-16
2.1 地球家园有什么（教学设计）科学教科版二年级上册2025)
本教学设计围绕《地球家园有什么》主题，面向二年级学生，通过观察地球景物、探索自然与人工世界的关系，培养学生科学观察能力和环境保护意识。
教案课件 2026-04-16
1.5 建造小房子（教学设计）科学教科版二年级上册2025)
本教学设计围绕《建造小房子》主题，面向二年级学生，通过观察、设计和动手搭建房屋模型，培养学生空间思维、合作能力以及对结构稳定性和功能性的理解。
教案课件 2026-04-16
2.2 我们的校园（教学设计）科学教科版二年级上册2025)
本教学设计围绕《我们的校园》主题，面向二年级学生，通过观察校园中的植物、动物、天气等自然现象，学习记录观察笔记的方法，培养科学观察能力和环境意识。
知识点 2026-04-16
人教版小学一年级数学下册-简单的计算)
本内容为一年级数学下册《认识人民币》单元中的“简单计算”知识点梳理，帮助学生理解人民币的简单计算方法，并通过生活情境加强应用。
单元测试 2026-04-16
北京版小学一年级数学上册（含答案）-九 加法和减法（二）)
本内容为北京版小学一年级数学上册第九单元《加法和减法（二）》的趣味单元测试，通过游戏化的方式帮助学生复习和掌握基础的加减法和数感。
知识点 2026-04-16
青岛版小学四年级数学下册-三角形的高及画法)
本内容为青岛版小学四年级数学下册《巧手小工匠——认识多边形》单元中的三角形的高及其画法，帮助学生理解三角形的高的定义、画法及应用。
教案课件 2026-04-15
北师大版小学五年级上册-找因数教学设计)
本教学设计针对五年级数学课程中的《找因数》课题进行详细设计，旨在帮助教师通过具体教学活动促进学生对因数概念的理解，并通过实际应用提升学生的数学思维。
教案课件 2026-04-15
北京版二年级数学《1.乘法的初步认识》教学设计)
本教学设计详细描述了二年级数学《1.乘法的初步认识》的课堂教学流程与策略，旨在帮助一线教师提升教学效果，培养学生的数学核心素养。
教案课件 2026-04-15
苏教版六年级数学《体积（容积）大小的比较》教学设计)
本教学设计详细介绍了六年级数学《体积（容积）大小的比较》的教学流程与策略，旨在帮助一线教师提升教学效果，培养学生的数学核心素养。
教案课件 2026-04-15
苏教版三年级数学《因数中间或末尾是0的乘法》教学设计)
本教学设计详细描述了三年级数学《因数中间或末尾是0的乘法》课时的教学流程与策略，旨在帮助一线教师提升教学效果，培养学生的数学核心素养。
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